Rss tindau.com

Nước mắt ngày tựu trường

Wed, 19 Aug 2009 08:05:00 +0700

Náo nức đón chờ năm học mới nhưng trong ngày tựu trường, 15 học sinh - những trẻ bị nhiễm và ảnh hưởng HIV/AIDS của Trung tâm Mai Hòa (huyện Củ Chi -TPHCM) đã phải trở về trong nước mắt.

Náo nức đón chờ năm học mới nhưng trong ngày tựu trường, 15 học sinh - những trẻ bị nhiễm và ảnh hưởng HIV/AIDS của Trung tâm Mai Hòa (huyện Củ Chi -TPHCM) đã phải trở về trong nước mắt.
UBND huyện Củ Chi đã có văn bản chấp thuận cho 15 trẻ nhiễm và ảnh hưởng HIV/AIDS (trẻ OVC) ở Trung tâm Mai Hòa được học tại Trường Tiểu học An Nhơn Đông (xã An Nhơn Tây) từ năm học 2009. Được đến trường học như bao bạn bình thường khác là niềm mơ ước đối với các em, ngày tựu trường được chuẩn bị và mong ngóng hơn cả ngày tết. Thế nhưng...
“Sao không cho tụi con đi học?”
Ngày 17/8, khi đến tựu trường, các trẻ OVC đã nhận được sự phản đối của đa số phụ huynh Trường Tiểu học An Nhơn Đông. Nhiều phụ huynh tuyên bố: “Thà dốt còn hơn chết trẻ”, trong khi một số phụ huynh khác cho biết sẽ chuyển con sang trường khác học. 229 phụ huynh (trong tổng số 269 học sinh toàn trường) “dọa” sẽ rút hồ sơ nếu trường tiếp tục nhận trẻ OVC và ùn ùn dẫn con ra về.

Nhiều phụ huynh tập trung ở cổng Trường Tiểu học An Nhơn Đông phản đối việc đưa trẻ nhiễm và ảnh hưởng HIV/AIDS đến trường (ảnh chụp sáng 18/8)

Trước áp lực của phụ huynh học sinh, ban giám hiệu nhà trường đành phải cho 15 trẻ OVC ra về. Niềm vui mừng lần đầu được đến trường nhanh chóng bị dập tắt trong sự ngơ ngác và tủi thân của các em.

Sơ Nguyễn Thị Bảo, người chăm sóc trẻ OVC, buồn rầu kể: Các cháu hỏi: “Sơ ơi, sao ba mẹ các bạn lại giận dữ với tụi con, sao ba mẹ các bạn không cho tụi con đi học, tụi con đâu có làm gì sai?”. Nhiều cháu bỏ cả cơm, chỉ biết khóc...

Đến sáng 18/8, một số phụ huynh học sinh vẫn tập trung ở cổng trường gây áp lực và xem các trẻ OVC có đến học hay không.
Để giải quyết vấn đề, chiều cùng ngày, UBND huyện đã làm việc với ban giám hiệu trường, đại diện phụ huynh học sinh và Trung tâm Mai Hòa và đi đến quyết định: Mở lại lớp học tại Trung tâm Mai Hòa.

Bà Cao Thị Gái, Phó Chủ tịch UBND huyện Củ Chi, cho biết để mùa tựu trường được suôn sẻ, tạm thời mở lại các lớp học trong Trung tâm Mai Hòa, mỗi thứ hai sẽ cho trẻ OVC ra trường dự chào cờ.
Bên cạnh đó, tiếp tục thuyết phục phụ huynh đồng thuận để các trẻ sớm được đến trường, hòa nhập với bạn bè. “Huyện sẽ hỗ trợ giáo viên cũng như cơ sở vật chất để mở lớp tại trung tâm, đồng thời tạo mọi điều kiện để các em OVC được hòa nhập dần từ các hoạt động khác như vui Trung thu, Tết Thiếu nhi... Trẻ ở Mai Hòa và trẻ bình thường chỉ khác nhau ở địa điểm học mà thôi!” - bà Gái khẳng định.Cần một sự cảm thôngÔng Nguyễn Tiến Đạt, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM, khẳng định: Chắc chắn các em sẽ được trở lại trường học, vì đó là quyền của các em, ngành giáo dục sẽ phối hợp với địa phương để vận động tạo sự đồng thuận của phụ huynh học sinh, mặt khác sẽ tập huấn thêm cho đội ngũ giáo viên của trường kỹ năng phòng chống và chăm sóc cho trẻ nhiễm để sẵn sàng tiếp nhận trẻ vào học. Sở đã chỉ đạo cho Phòng Giáo dục huyện thực hiện các giải pháp để sớm đưa các em trở lại trường học. Các bậc phụ huynh nên yên tâm, vì các trường hiện nay đều được trang bị cơ sở vật chất cũng như đội ngũ giáo viên được tập huấn kỹ càng biện pháp phòng tránh lây nhiễm HIV/AIDS trong học đường.Theo ông Lê Trường Giang, Phó Giám đốc Sở Y tế, Phó Chủ tịch Thường trực Ủy ban Phòng chống HIV/AIDS TPHCM, luật pháp VN không cho phép phân biệt đối xử với những người bị HIV nhưng chưa thể dùng biện pháp chế tài để các trẻ ở Trung tâm Mai Hòa được trở lại trường học. Sự việc vừa qua cho thấy người dân vẫn chưa nhận thức đúng về HIV/AIDS nên trước mắt, ngành sẽ tuyên truyền, vận động tạo sự đồng thuận dần dần của các bậc phụ huynh. Tuy nhiên, cần phải có thời gian, không thể một sớm một chiều mà có được sự đồng thuận này, khoa học đã chứng minh AIDS không lây qua giao tiếp thông thường giữa các trẻ khi sinh hoạt chung, trong thực tế cũng chưa từng ghi nhận trường hợp nào trẻ bị lây nhiễm HIV/AIDS qua những sinh hoạt chung. Vì thế, các bậc phụ huynh không nên lo lắng về nguy cơ con em sẽ mắc bệnh khi học chung với trẻ OVC. “Đừng nhẫn tâm giết chết trẻ bằng sự kỳ thị, vì các em cũng chỉ là những nạn nhân!”, ông Giang nói.
Theo Thu SươngNLD

Nhà trọ sinh viên mùa “đấu giá”

Wed, 19 Aug 2009 06:15:00 +0700

Vừa đặt cọc tiền để giữ phòng nhưng ngay hôm sau quay lại, Hạnh méo mặt nghe bà chủ nhà thông báo tiền đã có người trả tiền thuê phòng lên 1,3 triệu. Nếu Hạnh chịu trả cao hơn giá này, bà ta sẽ cho thuê.

(Dân trí) - Vừa đặt cọc tiền để giữ phòng nhưng ngay hôm sau quay lại, Hạnh méo mặt nghe bà chủ nhà thông báo tiền đã có người trả tiền thuê phòng lên 1,3 triệu. Nếu Hạnh chịu trả cao hơn giá này, bà ta sẽ cho thuê.

Găm “nhà trọ” chờ giá
Quanh khu vực các trường đại học ở Hà Nội, nhà trọ luôn là vấn đề nóng bỏng, nhất là vào mùa nhập học. Hầu hết những nhà trọ gần trường đều đã có người “giữ chân” nhưng cũng có nhiều chủ nhà vẫn ung dung giữ phòng để… chờ giá mà không hề sốt ruột.
Dãy trọ của ông Phấn ở trong ngõ 137 đường Xuân Thủy vẫn còn bốn phòng chưa có người thuê nhưng ai đến hỏi ông Phấn cũng lắc đầu không cho thuê kèm lời chào: “Muốn thuê thì đầu tháng 9 quay lại”.

Nhiều người đến hỏi thuê nhưng khu trọ này vẫn “găm” hàng… chờ giá.
“Phòng trọ của tôi đã có người trả 800.000 đồng/phòng/tháng rồi nhưng tôi vẫn chưa cho thuê. Đầu tháng 9, sinh viên nhập học đông thì sẽ được giá hơn. Chúng cần mình chứ mình đâu có cần chúng mà phải sốt ruột. Mỗi ngày có hàng chục người đến hỏi, mình lo gì ế, quan trọng là phải được giá”. Ông Phấn nói thêm, thời điểm “nóng” sắp tới, ông có thể cho thuê những phòng này với giá lên đến 1 triệu đồng/phòng. “Lúc cần phòng mà không tìm nổi chỗ, bao nhiêu rồi chẳng phải chi. Cho thuê sớm chi cho thiệt”.
Ngay cùng khu với ông Phấn, một bà chủ nhà trọ vẫn tiếc hùi hụi vì đã cho thuê phòng sớm. “Bây giờ phòng tôi cho thuê 700.000 đồng, nhưng chắc vài tuần nữa tiền triệu cũng có người ở. Bây giờ người ta chuyển đến ở rồi, chẳng dễ đòi, có tăng giá vẫn phải tăng từ từ”.
Không chỉ “găm” giá phòng, nhiều chủ nhà còn sẵn sàng “tung” ra giá điện nước mới để “chào” tân sinh viên. Giá điện nước đều nhích lên một chút mà theo nhiều chủ nhà là “không đáng kể”.
Tại khu trọ giữa đường Phùng Khoang, giá phòng cũ là 550.000 đồng/tháng, chủ nhà “chào” giá mới là 650.000 đồng. Tiện điện từ 3.000 đồng lên 3.700 đồng/số, tiền nước từ 30.000 đồng lên 34.000 nghìn đồng/người/tháng. Thế nhưng chủ nhà trọ này vẫn chưa cho thuê “triệt để” mà vẫn để dành chờ vài hôm nữa giá cao hơn.
Hỏi về việc tăng giá điện nước, cô chủ nhà cười: “Đầu năm học mới nào mà chẳng tăng, kinh nghiệm của mình là tăng số lẻ để sinh viên khỏi sốc vì chỗ trọ còn có các sinh viên thuê từ trước nữa. Bây giờ nuôi con ăn học đắt đỏ, xác định cho con thành tài thì phải chịu thôi”.
Sáng một giá, chiều một giá
Không “găm” hàng nhưng nhiều chủ nhà trọ khác lại có chiêu thức… đưa ra giá phòng cho người đến hỏi sau cao hơn người trước, nếu đồng ý thì cho thuê, dù trước đó đã có người đặc cọc. Thế nên nhiều sinh viên rơi vào cảnh “quay như chong chóng”, tưởng đã thuê được phòng nhưng rồi lại bị chủ nhà nuốt hẹn.

Nhiều chủ nhà treo biển “có phòng cho thuê” liên tục để…. “đấu giá” phòng trọ.
Sau gần hai ngày lùng sục khắp các ngõ ngách ở các khu gần trường, Nguyễn Thúy Hạnh, tân sinh viên trường ĐH Kinh tế Quốc dân tìm được một phòng trọ ưng ý nằm trên đường Trần Đại Nghĩa. Phòng 14m2, giá 1,2 triệu quá “chat” nhưng nắm được tình hình “sốt” nhà trọ nên Hạnh đồng ý thuê, tính sẽ rủ thêm hai người bạn đến ở cùng mình.
Đặt cọc 200.000 đồng cho chủ nhà, Hạnh thở phào nhẹ nhõm vì vấn đề nhà trọ đã được giải quyết. “Giá này là đắt nhưng cũng bấm bụng mà thuê cho xong việc, chứ long đong tìm nhà biết đến khi nào”. Hạnh nói. Thế nhưng ngay sáng hôm sau, Hạnh cùng một người bạn nữa đến quay lại thì bà chủ nhà tỉnh bơ nói: “Có người trả giá 1,3 triệu đồng rồi nên bác trả lại tiến đặt cọc cho hai cháu”. Hạnh choáng váng thì bà chủ nhà tiếp tục: “Nếu cháu trả cao hơn giá này, thêm 100.000 đồng nữa bác cho thuê luôn”.
Hạnh với người bạn thất vọng cầm tiền đặt cọc ra về: “Giá 1,4 triệu sao bọn em thuê nổi. Giờ em mới biết, trước em thuê bà ta cũng nhận tiền đặt cọc với giá 1,1 triệu của người khác. Em đồng ý thuê với 1,2 triệu bà ta đã trả lại tiền cho người ta. Giờ lại tiếp tục thất hứa”.
Không chỉ tân sinh viên mới cơ cực trong cảnh tìm nhà trọ, ngay cả những sinh viên các năm trước, đã có chỗ ở nhưng vẫn không được yên vì giá liên tục “rung rinh”. Lúc này, để giữ phòng họ phải chấp nhận giá mới của chủ nhà đưa ra nếu chủ nhà lấy lại phòng để cho người khác thuê.
Phan Văn Quang, sinh viên năm thứ 3 trường ĐH Xây dựng cùng với cậu bạn thuê phòng trọ ở ngõ 192 Lê Trọng Tấn với giá 700.000 đồng/tháng nhưng thời điểm này cũng liên tục phải “nhảy cóc” theo giá mới của chủ nhà.
Chả là khu trọ này có 3 phòng trống, chủ nhà liên tục đưa ra “đấu giá” bằng cách mỗi lần có người đến hỏi lại “nhích” lên 50.000 đồng, ai trả cao thì cho thuê. “Tuần trước tăng lên 750.000 đồng giờ đã lên 850.000 đồng. Chẳng khác nào họ đưa phòng trọ ra đấu giá, tất nhiên lúc cần thì nhiều người vẫn đành phải thuê. Thế là bọn em cũng phải chạy theo nếu không sẽ bị đòi lại phòng. Chẳng biết đến giá nào thì dừng lại”, Quang thở dài não nề.
Bài và ảnh: Hoài Nam

Ngày mai, thế giới sẽ “chấm điểm” môi trường Việt Nam

Tue, 18 Aug 2009 19:16:00 +0700

Ngày mai, 19/8, 3 học sinh đại diện cho Việt Nam sẽ chính thức bước vào vòng chung kết cuộc thi quốc tế “Giải thưởng Stockholm về nước dành cho lứa tuổi học sinh (SJWP)” tại Thụy Điển. >> Nỗi day dứt của 3 người cha nghèo có con đi thi quốc tế

(Dân trí) - Ngày mai, 19/8, 3 học sinh đại diện cho Việt Nam sẽ chính thức bước vào vòng chung kết cuộc thi quốc tế “Giải thưởng Stockholm về nước dành cho lứa tuổi học sinh (SJWP)” tại Thụy Điển. >> Nỗi day dứt của 3 người cha nghèo có con đi thi quốc tế
Cùng học lớp 11 chuyên sinh trường THPT Chuyên Thái Nguyên, 3 nữ sinh trẻ Trần Thị Trà Giang, Đặng Thị Hoàng Hà và Bùi Kim Ngân đã đoạt giải nhất quốc gia trong cuộc thi “Cải thiện việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước” dành cho lứa tuổi học sinh lần thứ 6 năm 2008-2009, do Hội Bảo vệ thiên nhiên và môi trường Việt Nam cùng một số các cơ quan Bộ, ngành tổ chức.

“Cải thiện việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước” đó cũng đề tài chính mà các em sẽ tiếp tục chinh phục đỉnh cao tại Stockholm - Thụy Điển lần này.

3 em nhận giải nhất cuộc thi " cải thiện việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước" tại Việt Nam: (ảnh tư liệu do gia đình cung cấp)

Trao đổi với Dân trí, nữ sinh Đặng Thị Hoàng Hà cho biết, khi mới đặt chân đến Stockholm - Thụy Điển, điều khiến các em gặp khó khăn nhất đó chính là thời tiết lạnh và cảm giác lần đầu tiên xa quê hương nên rất nhớ nhà. Do điều kiện sinh hoạt và quy định của ban tổ chức nên các em phải chia nhau mỗi người ở một phòng chung cùng các bạn đến từ các quốc gia khác nhau trên thế giới.

Hà cũng cho biết các em đã mang theo mỳ tôm để đề phòng việc ăn uống không hợp khẩu vị.

Ngày hôm qua, 17/8, các em có buổi trả lời phỏng vấn đầu tiên với ban tổ chức và mọi việc diễn ra hết sức tốt đẹp.

Chiều nay, 18/8, Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Sinh, trưởng Ban tổ chức cuộc thi “Cải thiện việc sử dụng và bảo vệ nguồn nước” tại Việt Nam cho biết, sức khỏe của mọi thành viên trong đoàn rất tốt. Đoàn Việt Nam đang chuẩn bị trang trí, cắt dán phòng trưng bày, sau đó sẽ đón ban tổ chức và các đội đến tham quan, đặt câu hỏi xung quanh các vấn đề về môi trường ở Việt Nam và trên thế giới. Từ đây, Ban tổ chức bắt đầu chấm điểm cho từng đoàn tham dự.

Vòng chung kết cuộc thi quốc tế “Giải thưởng Stockholm về nước dành cho lứa tuổi học sinh (SJWP)” tại Stockholm - Thụy Điển diễn ra từ ngày 15 - 21/8, với sự tham dự của 29 quốc gia trên thế giới. Đoàn Việt Nam do PGS.TS Trần Đình Hòe làm trưởng đoàn sẽ trở về nước vào ngày 21/8.

Hồng Ngân

Sở GD&ĐT yêu cầu không thu gộp các khoản vào đầu năm học

Tue, 18 Aug 2009 19:15:00 +0700

Hôm nay, Sở GD&ĐT Hà Nội đã có công văn yêu cầu Ban Giám hiệu các trường niêm yết công khai tất cả các khoản thu – chi tới từng cha mẹ học sinh. Sở GD&ĐT cũng yêu cầu không thu gộp các khoản vào đầu năm học, để tránh gây nên những khó khăn cho cha, mẹ học sinh.

Chủ tịch nước Nguyễn Minh Triết đánh trống khai giảng năm học mới 2008 - 2009 Ảnh: TT

- Hôm nay, Sở GD&ĐT Hà Nội đã có công văn yêu cầu Ban Giám hiệu các trường niêm yết công khai tất cả các khoản thu – chi tới từng cha mẹ học sinh. Sở GD&ĐT cũng yêu cầu không thu gộp các khoản vào đầu năm học, để tránh gây nên những khó khăn cho cha, mẹ học sinh.
Đối với việc thu học phí, Sở GD&ĐT cho phép các trường có thể thu theo học kỳ hoặc theo từng tháng, tuỳ theo khả năng và nguyện vọng của cha mẹ học sinh.
Đối với các khoản thu khác như: quỹ Đoàn Đội, quỹ Ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp và các loại tiền bảo hiểm … do các tổ chức thu.
Ông Nguyễn Hiệp Thống, Chánh văn phòng Sở GD&ĐT Hà Nội cho biết, ngoài các khoản thu theo quy định, tuyệt đối không được đặt ra các khoản thu khác. Đơn vị, trường học nào tự ý đặt ra các khoản thu trái với quy định sẽ bị xử lý nghiêm khắc, đồng thời phải hoàn trả cho phụ huynh học sinh.
Ngày 5/9, hơn 1,3 triệu học sinh của Hà Nội sẽ cùng với hàng triệu học sinh trên cả nước khai giảng năm học mới. Để chuẩn bị tốt cho ngày lễ này, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các trường học tổ chức tổng vệ sinh toàn trường, quan tâm đến điều kiện đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm, phòng chống dịch cúm A/H1N1.
Yêu cầu của Sở GD&ĐT Hà Nội đưa ra là các đơn vị, trường học tổ chức lễ khai giảng theo đúng kế hoạch thời gian năm học 2009-2010 của Sở. Tổ chức tổng vệ sinh toàn trường. Xây dựng khung cảnh sư phạm, cơ sở vật chất; đảm bảo đầy đủ trang thiết bị, sách giáo khoa và các điều kiện điện chiếu sáng, nước uống, khu vệ sinh… để phục vụ năm học mới. Quan tâm đến điều kiện đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm, phòng chống dịch cúm A/H1N1. Đối với các trường còn đang xây dựng, sửa chữa phải phải có hệ thống rào ngăn, biển báo, biển cấm để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Tổ chức lễ khai giảng trang trọng nhưng không rườm ra, tránh lãng phí. Đặc biệt, các trường cần có phương án tổ chức khai giảng trong điều kiện thời tiết xấu. Lễ khai giảng cần chú ý bao gồm cả phần “Lễ” trang trọng và phần “Hội” với các hoạt động văn hoá, văn nghệ, trò chơi dân gian… tạo không khí vui tươi, phấn khởi gây ấn tượng tốt cho học sinh bước vào năm học mới. Tổ chức tốt việc đón học sinh vào lớp đầu cấp (lớp 1, lớp 6, lớp 10), có thể huy động phụ huynh học sinh cùng tham gia.

Năm học 2009-2010 được Bộ GD&ĐT xác định là “Năm học đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”. Trong năm học mới này, Bộ GD&ĐT tổ chức bà cuộc vận động và một phong trào thi đua
Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo Chỉ thị số 06-CT/TW của Bộ Chính trị sẽ được triển khai với việc thí điểm thực hiện bộ tài liệu hướng dẫn lồng ghép nội dung cuộc vận động vào giảng dạy một số môn học chính khoá và các hoạt động ngoại khoá ở các cấp học, trình độ đào tạo; lập thành tích hướng tới kỷ niệm 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 - 19/5/2010).
Cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, ngoài việc thực hiện tốt Quy định về đạo đức nhà giáo, tự học về CNTT, trong năm học 2009 - 2010 mỗi GV, CBQLGD phải có 1 đổi mới trong dạy học hoặc QLGD.
Việc thực hiện Chỉ thị số 33/2006/CT-TTg của Thủ tướng Chính phủ về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong GD thông qua cuộc vận động “Hai không” của ngành, cuối năm học 2009-2010 sẽ tổ chức tổng kết 4 năm thực hiện Chỉ thị 33/2006/CT-TTg.
Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

A.T

Thêm nhiều ĐH, HV công bố danh sách thí sinh trúng tuyển

Tue, 18 Aug 2009 18:46:00 +0700

Bắt đầu từ hôm nay, để tạo điều kiện cho các bạn thí sinh biết chắc chắn mình trúng tuyển hay không, Dân trí sẽ liên tục cập nhật danh sách trúng tuyển NV1 của các trường ĐH, CĐ trên cả nước. (Đã cập nhật 62 trường).

(Dân trí) - Bắt đầu từ hôm nay, để tạo điều kiện cho các bạn thí sinh biết chắc chắn mình trúng tuyển hay không, Dân trí sẽ liên tục cập nhật danh sách trúng tuyển NV1 của các trường ĐH, CĐ trên cả nước. (Đã cập nhật 62 trường).

(Ảnh: Việt Hưng)

Danh sách trúng tuyển của một số trường bằng file pdf, để có thể xem được, máy tính cần phải được cài đặt phần mềm Acrobat. Nếu chưa có phần mềm này bạn có thể tải TẠI ĐÂY.

Điều kiện trúng tuyển: Đạt mức điểm chuẩn mà trường đưa ra trở lên và không có môn thi nào bị điểm 0 hoặc bị đình chỉ thi.
Mức điểm chuẩn các trường công bố tính cho thí sinh ở KV3. Mỗi khu vực ưu tiên kế tiếp giảm 0,5 điểm, đối tượng ưu tiên kế tiếp giảm 1 điểm.
Để xem danh sách trúng tuyển NV1 trường nào thí sinh chỉ cần click và down về máy.

Để có thể tìm và tra cứu nhanh, thí sinh có thể dùng cách sau: Bấm tổ hợp phím Ctrl+F, sau đó gõ vào mục tra cứu số báo danh hoặc họ tên và bấm Enter.

* ĐẠI HỌC:

1. ĐH Thể dục Thể thao TPHCM (TDS)

2. ĐH Giao thông Vận tải cơ sở 2 (GSA)

3. ĐH Công nghệ Thông tin - ĐH Quốc gia TPHCM (QSC)

4. ĐH Đà Lạt (TDL)

5. ĐH Dân lập Phương Đông (DPD)

6. ĐH Quy Nhơn (DQN)

7. ĐH Hoa Sen (DTH)

8. ĐH Mở TPHCM (MBS)

9. ĐH Tôn Đức Thắng (DTT)

10. ĐH Phú Yên (DPY)

11. ĐH Quảng Nam (DQU)

12. ĐH Hùng Vương TPHCM (DHV)

13. ĐH Bách khoa Đà Nẵng (DDK)

14. ĐH Kinh tế Đà Nẵng (DDQ)

15. ĐH Ngoại Ngữ Đà Nẵng (DDF)

16. ĐH Sư phạm Đà Nẵng (DDS)

17. Phân hiệu ĐH Đà Nẵng tại Kon Tum (DDP)

18. ĐH Nha Trang thi tại Bắc Ninh (TSB)

19. ĐH Nha Trang thi tại Nha Trang (TSN)

20. ĐH Nha Trang thi tại Cần Thơ (TSS)

21. ĐH Phan Châu Trinh (DPC)

22. ĐH Võ Trường Toản (VTT)

23. ĐH Kinh tế - Tài chính TPHCM (KTC)

24. ĐH Bách khoa TPHCM (QSB)

25. Đại học Kinh tế TPHCM (KSA)

26. Đại học Y Thái Bình (YTB)

27. ĐH Công nghiệp Quảng Ninh (DDM)

28. ĐH Lao động xã hội cơ sở 2 (DLS)

29. ĐH Ngoại ngữ Tin học TPHCM (DNT)

30. HV Tài chính (HTC)

31. HV Y Dược cổ truyền Việt Nam (HYD)

32. ĐH Kỹ thuật Y tế Hải Dương (DYK)

33. ĐH Bà Rịa - Vũng Tàu (DBV)

34. ĐH Đại Nam (DDN)

35. ĐH Kỹ thuật Y tế Hải Dương (DKY)

36. ĐH Quảng Bình (DQB)

37. ĐH Sài Gòn (SGD)

38. ĐH Sư phạm Kỹ thuật Nam Định (SKN)

39. ĐH An Giang (TAG)

40. ĐH Tiền Giang (TTG)

41. ĐH Văn hóa TPHCM (VHS)

* CAO ĐẲNG:

1. CĐ Sư phạm Nam Định (C25)

2. CĐ Y tế Hà Nội (CYZ)

3. CĐ Kinh tế - Kỹ thuật Kon Tum (CKO)

4. CĐ Xây dựng Miền Tây (CMT)

5. CĐ Xây dựng số 3 (CX3)

6. CĐ Bách Việt (CBV)

7. CĐ Công nghiệp Tuy Hòa (CCP)

8. CĐ Giao thông vận tải 2 (CGD)

9. CĐ Giao thông vận tải 3 (CGS)

10. CĐ Điện tử - Điện lạnh Hà Nội (CHL)

11. CĐ Y tế Huế (CYY)

12. CĐ Y tế Đồng Nai (CYD)

13. CĐ Nông Lâm Đông Bắc (CDP)

14. CĐ Bách khoa Hưng Yên (CBK)

15. CĐ Sư phạm Bình Dương (C44)

16. CĐ Công nghiệp Huế (CCH)

17. CĐ Y tế Thanh Hóa (CYT)

18. CĐ Công nghệ ĐH Đà Nẵng (DDC)

19. CĐ Công nghệ thông tin - ĐH Đà Nẵng (DDI)

20. CĐ Y tế Khánh Hòa (CYK)

21. CĐ Kỹ nghệ Đông Á (CDQ)

* Tiếp tục cập nhật...
Nguyễn Hùng(Tổng hợp)

Đêm không ngủ của Thủ khoa làng mía

Tue, 18 Aug 2009 18:20:00 +0700

Trở thành thủ khoa của ĐH Bách khoa TPHCM là tin chấn động với làng mía của Triệu Thạch Vũ. Và với gia đình của em ở xóm 1, thôn 1, xã Tân Phúc, huyện Hàm Tân, tỉnh Bình Thuận, tin vui ấy làm cả nhà thao thức cả đêm.

(Dân trí) - Trở thành thủ khoa của ĐH Bách khoa TPHCM là tin chấn động với làng mía của Triệu Thạch Vũ. Và với gia đình của em ở xóm 1, thôn 1, xã Tân Phúc, huyện Hàm Tân, tỉnh Bình Thuận, tin vui ấy làm cả nhà thao thức cả đêm.
Những ngày hè, chàng thủ khoa tranh thủ chở đất phụ ba má
Đi tìm giấc mơ ngoài làng mía

Làng mía nơi Vũ sinh ra là đất lập nghiệp của cả một dòng họ từ Quảng Nam đi vào. Cả xóm trồng mía, cả thôn trồng mía. Cuối năm đến mùa thì thu hoạch. Giữa năm thì trồng điều, trồng bắp. Mấy năm nay đất xấu nên người ta cũng bỏ làng lên thành phố hết. Ba má Vũ thấy làm mía gì mà cực quá định tìm nghề khác nhưng chẳng biết làm gì hết. Đành cố gắng với đám mía nhà mình, từ công đoạn trồng mía, bỏ phân, cày đất, ban đất ra cho bằng rồi làm cỏ. Tới mùa thì chặt mía, chở xe bò về nhà ép lấy đường lỏng bán cho người ta.

Bấy nhiêu công đoạn làm trong mười mấy năm trời, má Vũ đau bao tử triền miên còn ba thì bị nhức mỏi thường xuyên. Nhà chỉ có Vũ là con trai nên gia đình quyết định sẽ cho Vũ ăn học đến nơi đến chốn. Ngày đưa Vũ lên trường THPT dân lập Nguyễn Khuyến ở TPHCM nhập học, ba má nói với Vũ: “Làm mía cực khổ lắm, con ráng học.”. Học ở thành phố sẽ dễ hiểu biết hơn, ở quê nhiều yếu tố phân tâm lắm. Cũng như bao đứa trẻ thôn quê khác, Triệu Thạch Vũ từ lúc nhỏ đã biết phụ cha mẹ việc nhà, việc đồng án. Nhỏ thì chặt buồng chuối đem bán, lột vỏ chuối phơi khô bán cho người ta đan giỏ xuất khẩu. Lên cấp 2 thì đi trồng mía, trồng bắp, bẻ bắp chogia đình. Nhưng nhà chỉ cho Vũ làm vào ngày hè. Lên cấp 3 đi học ở TPHCM, Vũ không còn cơ hội phụ ba má nữa.
Cùng chị gái phụ giúp việc nhà

Những ngày đầu đi học ở Nguyễn Khuyến của chàng trai ít nói, ít bạn bè thấm đầy nỗi nhớ nhà, nhớ cha mẹ và đám mía quê mình. Có lần nhớ nhà nên về quê, thấy ba má cực quá. Má cũng ép Vũ đi học trở lại. Cậu con trai sau đó im lặng và gắng học, chỉ tranh thủ về nhà vào những ngày lễ trường cho nghỉ. Bạn bè không nhiều, Vũ chỉ có một người bạn thân ở Bình Dương. Những vui buồn tháng ngày nội trú cùng nhau san sẻ. Có khi căng thẳng vì việc học, Vũ lại đi tìm bạn tâm sự cho khuây khỏa bớt.

Ở TPHCM 3 năm trời nhưng Vũ không rành rẽ mấy nơi này. Đến việc lên mạng, Vũ cũng nhờ người chị gái đang học trường CĐ Kinh tế đối ngoại chỉ bảo cho. Với Vũ, để được ngày ngày lên lớp học là ba má phải mất bao nhiêu công sức với đám mía. Học phí mỗi tháng là 3 triệu đồng, ba má Vũ có khi hết tiền thì vay mượn. Còn 5 mẫu mía ở nhà thì cuối năm thu hoạch để dành lại cho con trai đi học.

Có thật đậu không hả con?

Rời phòng thi là Triệu Thạch Vũ trở về quê ngay để phụ ba má làm đồng áng, từ làm cỏ mía đến trồng bắp, chở đất…Giấc mơ đại học tạm gác lại đã. Chính Vũ cũng không thể ngờ mình lại có thể đạt kết quả gần như tuyệt đối như vậy. Em vẫn còn ngờ ngợ về câu bất đẳng thức, còn những dạng câu hỏi khác thì không phải là xa lạ lắm với em. Với lại, trong lớp còn nhiều bạn học giỏi hơn Thạch Vũ. Em chỉ xếp thứ mười mấy trong lớp mà thôi, dù điểm trung bình năm 12 của em là 9,1.

Thạch Vũ chỉ biết điểm khi một người bạn lên mạng xem điểm rồi nhờ chị gái nhắn lại cho Vũ. Chàng thủ khoa vẫn nhớ như in dòng tin nhắn khiến chị gái không dám tin vào mắt mình, phải đưa cho Vũ xem lại: “Chị ơi, nhờ chị báo với bạn Vũ là bạn được 29,5 điểm”. Quá ngỡ ngàng, Vũ cũng không dám tin vào mắt mình, nhờ bạn của chị gái lên mạng xem dùm, rồi chạy qua nhà hàng xóm lên mạng dò kỹ lại số báo danh, ngày sinh. Từ đó, Vũ mới tin. Rồi chị của Vũ tin. Mẹ của Vũ thì mừng, mừng đến không nói được gì nữa ngoài câu: “Chúa ơi, có thật đậu không hả con?”. Ba của Vũ nghe con nói thì bảo Vũ đùa, nhưng một hồi lâu thì ba tin.

Thủ khoa và mẹ

Hỏi biết kết quả thi đại học, ba má có mừng không? Vũ trả lời: “Dạ có. Mừng lắm anh ạ. Nhiều lắm anh ạ. Phải lâu lắm ba má mới tin. Ba má không ngờ là như vậy. Cả chính em nữa. Sau khi thi xong, nghĩ là mình đậu. Nhưng em không nghĩ điểm cao như vậy”. Tại môn Toán tự luận nên em hơi sợ, không biết làm bài có sơ suất gì không. Em sợ câu bất đẳng thức có thiếu sót vì làm nó cuối cùng. Bài chỉ vừa kịp đủ thời gian.

Đêm đó, thủ khoa làng mía cứ lang thang, không tin vào điều mình có. Cả nhà cũng vậy. Ba má gọi điện báo cho mấy người bà con để mừng. Họ hàng kéo đến nhà chia vui. Đêm đó, nhà Vũ thức thật khuya. Chị gái đang là sinh viên trường CĐ Kinh tế đối ngoại cứ xúm xít bên em trai. Mọi người bảo hãy ngủ đi, nhưng không ai ngủ được. Cả nhà bàn nhau đến lễ 2/9, khi nhà có đủ mọi người và mùa màng cũng rảnh thì làm cỗ để mời bà con và chuẩn bị đưa Vũ đi học. Cả nhà bàn nhau tìm chỗ trọ cho Vũ sau khi lên TPHCM, chắc là phải ở kí túc xá. Rồi ba má nói Vũ phải lo tập trung học Anh văn cho giỏi, gì thì gì cũng phải có tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi. Phải cố gắng vì nghe nói học Cơ điện tử ĐH Bách khoa rất cực.

Triệu Thạch Vũ ở xóm 1, thôn 1, xã Tân Phúc, huyện Hàm Tân, tỉnh Bình Thuận. Trở thành một trong 2 thủ khoa của ĐH Bách khoa TPHCM với số điểm 30 (làm tròn từ 29,75): Toán và Lý đạt điểm 10; Hóa đạt 9,75. Ba má Triệu Thạch Vũ là người ở huyện Thăng Bình, Quảng Nam vào Bình Thuận lập nghiệp gần chục năm ở Bình Thuận.

Hiếu Hiền

Hội thảo du học Singapore - Trường MDIS

Tue, 18 Aug 2009 17:03:00 +0700

Chương trình học bổng cùng với các chuyên ngành giảng dạy tại MDIS sẽ được giới thiệu tại hội thảo diễn ra tại TP HCM và Hà Nội. Sinh viên nhập học tại MDIS năm 2009 sẽ nhận được quà tặng từ ASCI là vé máy bay đi Singapore.

Buổi hội thảo được diễn ra vào:
- 14h30 đến 17h chiều thứ 7 ngày 22/8 tại khách sạn Sheraton Sài Gòn, 88 Đồng Khởi, quận 1, TP HCM.
- 9h đến 12h sáng chủ nhật ngày 6/9 tại khách sạn Daewoo, 360 Kim Mã, Hà Nội.
Với mục tiêu trở thành học viện lớn và uy tín trong khu vực cung cấp khóa học ở các chuyên ngành hiện đại, phù hợp với xu hướng phát triển của thời đại, MDIS luôn nỗ lực hết mình để ngày càng nhiều người có cơ hội được đào tạo trong một môi trường có chất lượng giáo dục cao và bằng cấp được công nhận trên toàn thế giới.
Các trường đại học đối tác:
Tại Anh: Trường đại học Bradford, trường đại học Sunderland, trường đại học Wales
Tại Mỹ: Trường Oklahoma, trường Ottawa
Tại Australia: Trường Edith Cowan, trường Southern Cross
Tại Pháp: Trường đào tạo sau đại học Grenoble.
MDIS đặc biệt chú trọng việc đầu tư cho cơ sở vật chất và trang bị học tập cho sinh viên, các lớp học được trang bị tối tân, 6 phòng thí nghiệm y sinh học, các phòng máy tính, một trường quay cho ngành truyền thông đại chúng, các trang thiết bị thể thao như phòng tập, sân bóng rổ, tennis và đặc biệt là một sân khấu phục vụ cho việc tổ chức những lễ hội và sự kiện. Ngoài ra cũng có một trung tâm đào tạo khác là MDIS Dhoby Ghaut nằm tại đường Orchard.
Năm 2009, MDIS đã xây dựng ký túc xá 15 tầng trong khuôn viên khu học xá MDIS UniCampus tại đường Stirling. Các phòng ở hiện đại đều có điều hòa, với thiết kế tiện lợi cho sinh hoạt và học tập của sinh viên. Ký túc xá sẽ có các loại phòng đơn, đôi và phòng bốn với mức giá từ 400 - 800 SGD.
MDIS cung cấp các bậc học từ O level, A level, chứng chỉ chuyên ngành, cao đẳng, ao đẳng nâng cao, cử nhân, thạc sĩ và tiến sĩ. Các sinh viên với trình độ khác nhau đều sẽ tìm được khóa học/bậc học phù hợp nhất và kết thúc chương trình học với thời gian phù hợp nhất với trình độ của mình.+ Các chương trình cao đẳng và cao đẳng nâng cao (7-8 tháng): Quản trị kinh doanh, Marketing, Kế toán, Thương mại quốc tế, Du lịch khách sạn, Quản trị dược phẩm, Công nghệ thông tin, Truyền thông đại chúng.+ Các chương trình cử nhân (16-24 tháng): Quản trị kinh doanh; Marketing; Tài chính kế toán, Tài chính ngân hàng, Quản lý tài chính, Kế toán, Thương mại quốc tế; Du lịch và quản trị khách sạn; Quản trị khách sạn và resort; Công nghệ thông tin; An ninh máy tính, Thiết kế và quản trị mạng, Truyền thông đại chúng, Quản trị truyền thông, Công nghệ sinh học, Khoa học y sinh, Quản trị dược phẩm.+ Các chương trình sau đại học (12-15 tháng); MBA (5 lựa chọn); Thạc sĩ kinh doanh quốc tế; Thạc sĩ tài chính ngân hàng; Thạc sĩ Marketing; MBA (Online).Yêu cầu đầu vào tại MDIS:
- Từ 16 tuổi trở lên (Học hết lớp 10 tại Việt Nam) đối với chương trình đại học
- Tốt nghiệp đại học đối với chương trình Thạc sĩ
- Tổng khai giảng tiếng Anh: tháng 9 và tháng 11.
Liên hệ với Công ty tư vấn du học toàn cầu ASCI để được hướng dẫn thủ tục nhập học miễn phí, dịch hồ sơ miễn phí, chuyển phát hồ sơ miễn phí, đăng ký ký túc xá hoặc tìm nhà miễn phí.
Trụ sở chính: 93 Giang Văn Minh, Ba Đình, Hà Nội.
ĐT: 046 2730966/0983010580.
E-mail: asci@asci.edu.vn
TP HCM:
18/24 (Đường số 4) Vườn Chuối, phường 4, quận 3
ĐT: 086 2908521; 62908524
Email: ascihcm@asci.edu.vn
Website: www.asci.edu.vn; www.duhoctoancau.com; www.hocbongtoancau.com.

Học bổng du học Mỹ cùng ELS

Tue, 18 Aug 2009 16:35:00 +0700

Trung tâm hỗ trợ sinh viên TP HCM và trung tâm tư vấn du học AH Edu Links đã mời đại diện ELS, tham dự buổi giới thiệu về hệ thống ELS dành cho những bạn du học sinh Mỹ chưa có bằng TOEFL hoặc IELTS .
Buổi giới thiệu sẽ diễn ra vào 9h thứ bảy ngày 22/8 tại trung tâm hỗ trợ sinh viên, 33 Nguyễn Thị Minh Khai, quận 1, TP HCM với sự tham gia của Mr Drew Taylor - đại diện ELS khu vực châu Á.

Tập đoàn Anh ngữ ELS được thành lập vào năm 1961. Hiện ELS là tập đoàn Anh ngữ có hệ thống cơ sở lớn nhất thế giới. Trong hơn 40 năm hoạt động, đã tuyển hàng triệu học viên từ hơn 140 quốc gia.
Với kinh nghiệm được xây dựng qua các năm, ELS phát triển được chương trình độc đáo, hệ thống sách giáo khoa và phần mềm ngôn ngữ có thương hiệu. Sinh viên có thể lựa chọn chương trình Anh ngữ chuyên sâu, Anh ngữ kinh doanh, luyện thi TOEFL iBT và chương trình Anh ngữ cấp tốc. Những lớp học này còn được xây dựng nhằm kết hợp chặt chẽ mọi yếu tố then chốt trong việc học tập tiếng Anh để mang lại cho học viên các bài giảng thật cân đối về mọi kỹ năng tiếng Anh.
ELS mang đến cho các bạn điều gì:
- Chương trình anh ngữ toàn diện về các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, giúp cho các bạn sinh viên có 1 khả năng Anh ngữ tốt nhất để có thể theo học tại các trường đại học tại Mỹ.
- Sinh viên có thể được học tại một trong 550 trường cao đẳng, đại học có liên kết với ELS mà chưa phải nộp TOEFL và được nợ SAT/GMAT/GRE khi đăng ký nhập học.
ELS liên kết với rất nhiều trường đại học, cao đẳng, học viện tại hầu hết các bang trên nước Mỹ như: Idaho, Lousiana, Southern Oregon, North Dakota, Illinois, Colorado, California, Missouri, Oklahoma, Texas, Florida, Washington, New Jersey, Minnesota, Tennessee, Michigan, Indiana, Wyoming, Ohio, Massachusetts, Georgia…
Chi tiết liên hệ:
Trung tâm tư vấn du học AH Edu Links
- 36 Hậu Giang, phường 4, quận Tân Bình, TP HCM
ĐT: 086 2943955/56. Fax: 086 2943955
- 33 Nguyễn Thị Minh Khai, phường Bến Nghé, quận 1, TP HCM
ĐT: 082 2475693/94 - 629 12299
Email: contact@ahedulinks.com
Website: www.ahedulinks.com
Yahoo: ahedulinks/ahedulinks1/ahedulinks2/ahedulinks3.

Tiếng Anh du học tại Language Link VN

Tue, 18 Aug 2009 16:33:00 +0700

Học sinh, sinh viên Việt Nam mong muốn được đến với một môi trường học tập quốc tế, tiếp cận những phương pháp giảng dạy tiên tiến để có một tương lai rực rỡ và cần phải có tiếng Anh.

Học sinh, sinh viên Việt Nam mong muốn được đến với một môi trường học tập quốc tế, tiếp cận những phương pháp giảng dạy tiên tiến để có một tương lai rực rỡ và cần phải có tiếng Anh.
Hiện nay, trình độ tiếng Anh của sinh viên Việt Nam quá “í ẹ” so với các nước trong khu vực. Rất ít cử nhân tương lai đủ năng lực để sử dụng tiếng Anh làm phương tiện học tập, nghiên cứu, tham khảo tài liệu và giao tiếp hàng ngày.
Thông tin trên được đưa ra tại Hội thảo “Đào tạo tiếng Anh trong các trường ĐH không chuyên ngữ” do Bộ GD-ĐT phối hợp với Viện Khảo thí Giáo dục Hoa kỳ tổ chức sáng 5/12/2008. Trong 59 trường ĐH được khảo sát, chỉ có khoảng 49,3% sinh viên đáp ứng được yêu cầu về tiếng Anh, 18,9% sinh viên không đáp ứng được và 31,8% sinh viên cần đào tạo thêm.

Các chuyên gia của Language Link đã thiết kế riêng một chương trình tiếng Anh du học dành cho các bạn học sinh, sinh viên muốn đi học ở nước ngoài. Đây là chương trình đào tạo chuyên biệt và duy nhất chỉ có tại trung tâm với mục đích giúp học sinh có được các kỹ năng tiếng Anh mang tính học thuật cao phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu trong môi trường đại học quốc tế.
Ngoài ra học sinh được cung cấp những kiến thức tổng hợp thông qua các chủ đề lịch sử, quốc tế, thương mại, xã hội học, những kỹ năng bổ trợ cần thiết để sống và học tập tại nước ngoài.
Với 4 cấp độ khác nhau: EAS Access, EAS 1,2 và 3 chương trình giúp học viên phát triển toàn diện các kỹ năng: Kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh, kỹ năng làm bài thi, đồng thời lên kế hoạch học tập lâu dài để đạt kết quả tốt nhất trong môi trường giáo dục quốc tế.
Đây cũng là bước khởi đầu cho chương trình dự bị đại học quốc tế, A- Levels và O- Levels, thi vào các trường đại học tại Australia (hiện thay thế dần thi IELTS ở Australia), các khoá luyện thi Quốc tế IELTS, iBT- TOEFL, TOEIC, và các chương trình liên thông và các chương trình học tập tại các trường đại học danh tiếng ở Anh và Australia hay Đại Học quốc tế tại Việt Nam.
Bài kiểm tra đầu vào Nghe, Nói, Đọc và Viết miễn phí sẽ do các giảng viên bản ngữ đảm nhiệm. Việc đăng ký kiểm tra đầu vào có thể thực hiện qua điện thoại. Trong suốt quá trình học tập, các em còn được tư vấn việc lựa chọn các trường đại học nước ngoài, được giúp hoàn thành các thủ tục visa và tham gia các câu lạc bộ tiếng Anh với nhiều hoạt động hàng tháng vô cũng phong phú.
Liên hệ ngay các trường của Language Link Việt Nam tại Hà Nội để biết thêm thông tin chi tiết:
36 Cát Linh – Tel: 043 7338402
80A Láng Hạ – Tel: 043 7763388
24 Đại Cồ Việt – Tel: 043 9744999
Website: www.llv.edu.vn
Tùng Nguyễn

Rơi lệ trong cuộc gặp “Thắp sáng tương lai”

Tue, 18 Aug 2009 15:02:00 +0700

Những giọt nước mắt lăn dài, cuộc chuyện trò ngắt quãng vì nghẹn ngào là hình ảnh khó quên trong đêm “Một năm chương trình Thắp sáng tương lai” vừa được tổ chức vào tối ngày 15/8 tại trường quay S9 Đài truyền hình Việt Nam.

(Dân trí) - Những giọt nước mắt lăn dài, cuộc chuyện trò ngắt quãng vì nghẹn ngào là hình ảnh khó quên trong đêm “Một năm chương trình Thắp sáng tương lai” vừa được tổ chức vào tối ngày 15/8 tại trường quay S9 Đài truyền hình Việt Nam.
Ký ức và những nỗi niềm khó tả…

Tại buổi gặp mặt, hình ảnh một số nhân vật điển hình trong các chương trình phát sóng “Thắp sáng tương lai” trong một năm qua được tái hiện lại. Có những chương trình khi xem lại, hầu hết những người có mặt tại trường quay S9 đều rơi lệ, như câu chuyện đầy xúc động về ba chị em ruột mồ côi cả cha lẫn mẹ, đang sống nhờ vào sự chăm sóc và đỡ đầu của người cô ruột là bà Lê Thị Liễu, 57 tuổi ở ấp Trường Thọ, xã Trường Long, huyện Phong Điền - TP Cần Thơ.
Dù hoàn cảnh éo le như vậy nhưng ba chị em Lam, Hương, Huy đều cố gắng chăm ngoan, học giỏi. Ngoài giờ học, ba chị em chia nhau đi mò cua bắt ốc, nhặt lúa rơi, nuôi nhau ăn học. Năm nào các em cũng đều có bằng khen và phần thưởng của nhà trường trao tặng.
Nhiều người có mặt tại trường quay S9 đều rơi lệ khi xem lại phóng sự "Ba chị em cô bé mồi côi"
Sự cảm xúc, sự chia sẻ càng được thể hiện rõ nét hơn khi phóng viên Đài Truyền hình Cân Thơ - Mai Liễu, một trong những người trực tiếp tham gia làm chương trình về câu chuyện “Ba chị em cô bé mồ côi” kể lại những ngày theo chân 3 chị em trong cuộc sống đời thường để làm nên một phóng sự đầy cảm động.
“Đối với chương trình “Thắp sáng tương lai”, mọi phóng sự đều phải được phản ánh một cách chân thật và đời thường nhất. Chính vì thế mà khi đi thực hiện phóng sự này, cả đoàn đã phải mất 4 ngày. Trong 4 ngày đó, đoàn phải cắt cử nhau ra để ghi lại những hình ảnh chân thật nhất”, phóng viên Mai Liễu cho hay.

Sau nhiều tháng gặp lại, phóng viên Mai Liễu và cô bé mồi côi Thanh Lam chỉ biết nhìn nhau nghẹn ngào, không nói lên lời
Câu chuyện cảm động này tiếp tục được đẩy đến cao trào khi phóng viên Mai Liễu được gặp lại cô bé mồ côi Thanh Lam ngày nào. Nghẹn ngào không nói nên lời là tâm trạng chung của cả hai cô cháu sau nhiều tháng gặp lại…
Ước mơ nhỏ nhưng cần những tấm lòng
Những ước mơ tưởng chừng như đơn giản, như mong muốn có một chiếc xe đạp, một chiếc xe lăn… và cao hơn một chút như ước muốn của ba chị em cô bé mồ côi Thanh Lam đó là xây được một căn nhà nho nhỏ để thờ phụng ba má. Nhưng đối với các em thì điều đó dường như xa vời lắm.
Là giám đốc của Quỹ Khuyến học Việt Nam, ông Phạm Huy Hoàn (TBT báo điện tử Dân trí, báo Khuyến học và Dân trí) chia sẻ: “Trong cuộc sống có rất nhiều hoàn cảnh đáng thương cần sự giúp đỡ của cộng đồng. Mỗi người chỉ cần chung tay góp sức một phần nhỏ nhoi của mình thì sẽ đem lại niềm vui đến biết bao học sinh, sinh viên nghèo vượt khó”.

Giám đốc Quỹ Khuyến học Việt Nam, ông Phạm Huy Hoàn trao tặng học bổng cho 9 gương mặt đã được giới thiệu trong các trường trình "Thắp sáng tương lai"
Được tin tưởng giao cho sứ mệnh là nơi nhận nhận tài trợ từ các tấm lòng nhân ái gửi cho Chương trình “Thắp sáng tương lai”, Quỹ Khuyến học Việt Nam đã có mặt trên các nẻo đường để chia sẻ, để chung tay biến những ước mơ của các em học sinh, sinh viên nghèo vượt khó thành hiện thực.

Trong đêm giao lưu “Một năm chương trình Thắp sáng tương lai”, Quỹ Khuyến học Việt Nam đã đem lại niềm vui cho 9 em học sinh nghèo. Mặc dù số tiền không quá lớn nhưng chứa đựng ở trong đó là tình cảm và ân tình của biết bao nhiêu tấm lòng dành cho các em.

Đại diện nhà tại trợ Eximbank trao tặng học bổng cho 3 thủ khoa kỳ thi ĐH, CĐ

Bên cạnh đó, chương trình cũng trao tặng học bổng cho 3 thí sinh có hoàn cảnh khó khăn nhưng đạt danh hiệu thủ khoa trong kỳ thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2009. Đây là bước đệm tạo đà để các em tiến bước trên con đường học tập cao hơn.
Tong đêm giao lưu, Thứ trưởng Thường trực Bộ GD-ĐT Phạm Vũ Luận cũng đã trao tặng bằng khen cho các đơn vị đã phối hợp tổ chức chương trình “Thắp sáng tương lai”.

Bài: Nguyễn Hùng
Ảnh: Quốc Long

Hà Nội niêm yết các khoản thu đầu năm học

Tue, 18 Aug 2009 14:03:00 +0700

- Ngoài học phí và tiền xây dựng trường, các khoản còn lại là thu hộ và thu theo thỏa thuận. Đầu năm học, các trường phải công khai những khoản thu - chi.

- Ngoài học phí và tiền xây dựng trường, các khoản còn lại là thu hộ và thu theo thỏa thuận. Đầu năm học, các trường phải công khai những khoản thu - chi.
Nhằm hướng dẫn cho các trường thu - chi đầu năm học, Hà Nội vừa yêu cầu các trường học công khai niêm yết các khoản thu.
Trong đó nêu rõ, không thu gộp các khoản vào đầu năm học, để tránh gây nên những khó khăn cho cha, mẹ học sinh. Riêng việc thu học phí có thể thu theo học kỳ hoặc theo từng tháng, tuỳ theo khả năng và nguyện vọng của cha mẹ học sinh.Đối với các khoản thu khác như: quỹ Đoàn Đội, quỹ Ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp và các loại tiền bảo hiểm... do các tổ chức thu.Ngoài các khoản thu theo quy định, tuyệt đối không được đặt ra các khoản thu khác. Đơn vị, trường học nào tự ý đặt ra các khoản thu trái với quy định sẽ bị xử lý nghiêm khắc, đồng thời phải hoàn trả cho phụ huynh học sinh.

HS Trường THCS Đống Đa (quận Đống Đa, Hà Nội) trong lễ phát động sáng tạo giáo dục. Ảnh: Bảo Anh

Trường THCS Đống Đa, Hà Nội thu tiền đầu năm theo quy trình: Họp thường trực Hội cha mẹ HS, bàn bạc lên kế hoạch thu chi. Sau khi đã thống nhất giữa nhà trường và Ban phụ huynh nhà trường, việc tiếp theo là thông báo đến chi hội trưởng các lớp và triển khai đến phụ huynh HS, Hiệu trưởng Trần Kim Liên cho biết.
Theo bà Liên, từ nhiều năm nay đã công khai các khoản thu chi để tránh việc phụ huynh "kiện cáo". Ngoài khoản thu chính thức, theo quy định của thành phố là học phí 20.00 đồng/tháng và tiền xây dựng 40.000 đồng/năm học là các khoản thu hộ và thu theo thỏa thuận.
"Sợ nhất là các khoản thu bảo hiểm vì đấy là khoản tiền lớn", bà Liên nói. Các khoản thu hộ là bảo hiểm y tế, bảo hiểm thân thể, tuy không bắt buộc nhưng là khoản tiền vận động phụ huynh đóng. Riêng khoản bảo hiểm y tế, nếu thu được họ sẽ trích % lại cho nhà trường. Trường sẽ dùng khoản tiền đó để mua thuốc, khám sức khỏe cho HS và trả tiền chăm sóc y tế, bà Liên giải thích.
Bà Liên cũng cho biết thêm, trường còn thu các khoản nước uống (tính theo đầu người), tiền vệ sinh để HS không phải trực nhật, tiền hỗ trợ an ninh, trông xe đạp, quỹ phụ huynh 50.000 đồng/năm, tiền Đoàn - Đội 18.000 đồng/năm.
Trường THCS Đống Đa có 2.100 HS, khuôn viên trường rộng nên không thể sử dụng theo định mức của nhà nước là 3 bảo vệ mà phải thuê thêm 4 người nữa. Lương của bảo vệ cũng phải có sự hỗ trợ (an ninh) của phụ huynh HS.
Tất cả các khoản thu thỏa thuận, trường lên kế hoạch thu và chi rất rõ ràng. Bà Liên cho rằng, kê ra như vậy phụ huynh thấy hợp lý thì "vui vẻ" đóng còn không thì thôi để không phải kiện cáo gì. Tuy nhiên, hàng năm trường cũng miễn thu cho khoảng 100 HS gia đình có hoàn cảnh khó khăn, gia đình chính sách, con mồ côi.
Đến thời điểm nay, sau khi đã tựu trường, trường vẫn chưa có quyết định thu do chưa nhận được hướng dẫn của phòng giáo dục.
Cũng phải chờ đến lúc họp phụ huynh mới công khai các khoản thu, Hiệu trưởng Trương Thị Minh Hoài, Trường tiểu học Thành Công A, quận Ba Đình cho biết. Theo bà Hoài, trường sẽ thu theo Quyết định 73 của UBND thành phố Hà Nội. Còn các khoản bảo hiểm, quỹ hội trường không thu mà để phụ huynh các lớp tự thu.
"Trường chỉ giúp bảo hiểm cung cấp danh sách các lớp", bà Hoài nói.

Bảo Anh
,

Toàn cảnh nguyện vọng 2 các trường phía Nam

Tue, 18 Aug 2009 14:01:00 +0700

- Đồng thời với công bố điểm chuẩn nguyện vọng 1, nhiều trường ĐH đã thông tin chỉ tiêu, mức điểm xét tuyển nguyện vọng 2. VietNamNet hệ thống lại giúp thí sinh. Thông tin đầy đủ sẽ được Bộ GD-ĐT công bố trước ngày 20/8.

- Đồng thời với công bố điểm chuẩn nguyện vọng 1, nhiều trường ĐH đã thông tin chỉ tiêu, mức điểm xét tuyển nguyện vọng 2. VietNamNet hệ thống lại giúp thí sinh. Thông tin đầy đủ sẽ được Bộ GD-ĐT công bố trước ngày 20/8.
Hồ sơ xét tuyển bao gồm:
+ Giấy chứng nhận điểm số 2 có ghi đầy đủ thông tin về mã ngành, mã trường đăng kí xét tuyển.+ 01 phong bì có dán sẵn tem và địa chỉ để nhận kết quả xét tuyển.+ Lệ phí xét tuyển 15.000 đồngHồ sơ xét tuyển gửi qua đường bưu điện bằng hình thức chuyển phát nhanh.Điạ chỉ của trường đăng ký nguyện vọng 2.
Thời gian nhận hồ sơ kể từ ngày 25/8/2009 đến hết giờ giao dịch bưu điện ngày 10/9/2009.
Dưới đây là thông tin chi tiết để thí sinh tham khảo:

Xử lý nghiêm khắc các trường thu tiền trái phép

Tue, 18 Aug 2009 11:25:00 +0700

Ngoài các khoản thu theo quy định, các trường tuyệt đối không được đặt ra các khoản thu khác. Đơn vị, trường học nào tự ý đặt ra các khoản thu trái với quy định sẽ bị xử lý nghiêm khắc, đồng thời phải hoàn trả cho phụ huynh học sinh.

(Dân trí) - Ngoài các khoản thu theo quy định, các trường tuyệt đối không được đặt ra các khoản thu khác. Đơn vị, trường học nào tự ý đặt ra các khoản thu trái với quy định sẽ bị xử lý nghiêm khắc, đồng thời phải hoàn trả cho phụ huynh học sinh.

Ông Nguyễn Hiệp Thống, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT Hà Nội khẳng định như vậy trước thềm năm học mới 2009.

Học sinh chuẩn bị bước vào năm học mới

Theo ông Thống, để chuẩn bị tốt cho năm học 2009-2010, Sở GD-ĐT yêu cầu, Ban Giám hiệu các trường niêm yết công khai tất cả các khoản thu - chi tới từng cha mẹ học sinh. Không thu gộp các khoản vào đầu năm học, để tránh gây nên những khó khăn cho cha, mẹ học sinh. Riêng việc thu học phí có thể thu theo học kỳ hoặc theo từng tháng, tuỳ theo khả năng và nguyện vọng của cha mẹ học sinh.

Đối với các khoản thu khác như: quỹ Đoàn Đội, quỹ Ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp và các loại tiền bảo hiểm … do các tổ chức thu. Ngoài các khoản thu theo quy định, tuyệt đối không được đặt ra các khoản thu khác. Đơn vị, trường học nào tự ý đặt ra các khoản thu trái với quy định sẽ bị xử lý nghiêm khắc, đồng thời phải hoàn trả cho phụ huynh học sinh.
Bên cạnh đó, các trường cần tổ chức tổng vệ sinh toàn trường. Xây dựng khung cảnh sư phạm, cơ sở vật chất; đảm bảo đầy đủ trang thiết bị, sách giáo khoa và các điều kiện điện chiếu sáng, nước uống, khu vệ sinh… để phục vụ năm học mới. Quan tâm đến điều kiện đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm, phòng chống dịch cúm A/H1N1. Đối với các trường còn đang xây dựng, sửa chữa phải phải có hệ thống rào ngăn, biển báo, biển cấm để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh.
Cũng theo ông Thống, ngày 5/9 hàng năm được ấn định là ngày khai giảng năm học mới, “Ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường”, các trường cần tổ chức lễ khai giảng trang trọng nhưng không rườm rà, tránh lãng phí; có phương án tổ chức khai giảng trong điều kiện thời tiết xấu.

Hồng Hạnh

Hậu “vé số” đỗ hai trường đại học

Tue, 18 Aug 2009 10:16:00 +0700

Không phải thủ khoa nhưng cậu học sinh nghèo, bán vé số Lê Tâm Hậu cũng “ẵm” cho mình hai lựa chọn vào cánh cửa đại học. Đó là đại học Sư Phạm Toán Huế với 21 điểm và đại học Nông Lâm Huế 17 điểm.

(Dân trí) - Không phải thủ khoa nhưng cậu học sinh nghèo, bán vé số Lê Tâm Hậu cũng “ẵm” cho mình hai lựa chọn vào cánh cửa đại học. Đó là đại học Sư Phạm Toán Huế với 21 điểm và đại học Nông Lâm Huế 17 điểm.

Lê Tâm Hậu và bố

Không là gánh nặng của gia đình

Sinh ra trong gia đình nghèo khó, nằm trong kiệt 35, đường Hoàng Diệu, TP Huế, cậu học trò Lê Tâm Hậu rất thấu hiểu hoàn cảnh nhà mình. Ba mẹ thường xuyên đau ốm, nhưng vẫn hàng ngày đi bán từng cặp vé số, rồi hai người chị cũng phải nghỉ học sớm để phụ giúp ba mẹ mưu sinh. Vì vậy, cậu học sinh Lê Tâm Hậu, không chỉ dành thời gian rãnh rỗi đi bán vé số cùng ba mẹ mà còn không ngừng cố gắng học tập thi đậu vào trường chuyên Quốc Học Huế và bây giờ là hai trường đại học.

Nhìn vào căn phòng chưa đầy 2m vuông chỉ vừa đủ đặt một chiếc giường đôi nhưng nó lại là chỗ vừa ngủ, vừa sinh hoạt và học tập của Hậu và người em trai. Ngoài có cái biệt danh là Hậu “vé số” của bạn bè đặt cho, thì cậu còn được mọi người trong gia đình gọi là Hậu “thức khuya” bởi chị Hậu là thợ may thường xuyên nhận hàng về nhà may kiếm thêm tiền. Vì vậy tiếng đạp máy làm cho Hậu thời gian đầu chưa quen được tiếng ồn này khiến cậu phải thức khuya hơn để học “bù”, và từ đó Hậu cũng quen luôn với việc đi ngủ muộn.

Tuy đậu hai trường, nhưng Hậu vẫn cảm thấy chưa bằng lòng bởi vẫn còn nuối tiếc với môn “ruột” của mình: “Em thích môn toán nhưng điểm lại thấp nhất, bởi đó là môn thi đầu tiên nên nó làm em mất bình tĩnh vì vậy kết quả không được như mong muốn, còn trường Nông Lâm thì em cũng chỉ thi cho vui”.

Ba Hậu tâm sự: “Nhà nghèo chưa có tiền nhập học nhưng cả nhà chúng tôi đã quyết tâm lần này sẽ làm đơn lên phường vay tiền”. Vì là gia đình thuộc diện nghèo khó nên vay cũng không mất tiền lãi, chú Hậu thêm vào.

Thấy gia đình khó khăn, tiền bán vé số hàng ngày của ba mẹ chỉ vừa lo đủ bữa cơm của cả nhà, nên còn gần một tháng mới nhập học nhưng Hậu đã rục rịch lo đi tìm “mối” dạy gia sư kiếm tiền tự nuôi mình. “Em sẽ tranh thủ học một buổi còn một buổi đi dạy kèm, như vậy vừa có tiền đỡ đần ba mẹ lại vừa rèn luyện được nghiệp vụ”, Hậu vạch kế hoạch cho mình.

“Sống là phải biết cho…”

Với phương châm: “Sống là phải biết cho chứ đâu chỉ nhận cho riêng mình”, vì vậy, cậu học trò có dáng người nhỏ bé này đã gác lại ước mơ đầu tiên của mình không thi vào đại học Kinh Tế ở Sài Gòn mà đã chọn sư phạm toán ở Huế. Hậu giải thích: “Thứ nhất gia đình em nghèo thi vào Sư phạm Toán, học phí sẽ ít hơn các trường khác, thứ hai ước mơ khác của em là làm giáo viên dạy toán (ngoài ra Hậu cũng rất thích làm doanh nhân), thứ ba vào Sài Gòn ba mẹ sẽ nuôi em khó khăn hơn và cuối cùng là em còn phải kèm cho cậu em năm nay lên lớp 11 của em học nữa”.

Căn nhà Hậu đang sống có đến hai gia đình sinh sống nhưng trong nhà không có lấy một chiếc ti vi, xe máy hay bất kì một đồ dùng hiện đại hơn. Vậy mà ước mơ của cậu học trò nghèo này lại rất giản dị “là một giáo viên dạy chữ cho những em học sinh nghèo”. Hậu nói: “Em đã đấu tranh rất nhiều giữa chọn thi kinh tế để có cơ hội kiếm nhiều tiền hay chọn nghề sư phạm, và rồi em đã chọn sư phạm vì nhà em tuy nghèo nhưng ngày nào cũng đầy ắp tiếng cười, luôn được bà con trong xóm đến hỏi thăm và em nhận ra học đại học để làm người chứ không phải để kiếm tiền”.

Khi biết được ước mơ của cậu con trai mình quá giản dị, với nhiều người còn là “dị thường” bởi nhà đã rất nghèo nhưng Hậu lại không hề có ước mơ làm giàu mà chỉ trở thành một ông thầy giáo thật tốt. Ba Hậu không khỏi tự hào: “Đời chúng tôi nghèo nhưng có khổ đến mấy cũng quyết tâm nuôi cho con ăn học để trở thành người tốt”.

Thiên Thư

Tâm sự của cha với đứa con trượt đại học

Tue, 18 Aug 2009 10:14:00 +0700

Cha sẽ không bảo con không được khóc, không được buồn mà sẽ nói với con rằng: Con hãy khóc để thấm thía sự vất vả của cuộc đời và hãy buồn để thấy giá trị của một lần vấp ngã.

Cha sẽ không bảo con không được khóc, không được buồn mà sẽ nói với con rằng: Con hãy khóc để thấm thía sự vất vả của cuộc đời và hãy buồn để thấy giá trị của một lần vấp ngã.
Một ông bố ngóng con trước cổng trường ĐH Công nghiệp TPHCM (Ảnh: Lê Phương)

Con trai yêu quý!

Con có nhớ những con thuyền dập dềnh trên sóng biển mà cha và con đã nhìn thấy trong một buổi chiều ngắm hoàng hôn cách đây vài năm không? Cha đã nói với con rằng: cuộc đời con người cũng như những con thuyền lênh đênh trên biển cả và để đến được bến bình yên, con thuyền phải trải qua rất nhiều sóng to, gió lớn. Con ạ! Con cũng đang trải qua con sóng lớn đầu tiên trong cuộc đời. Hãy vững vàng và lướt qua nó con nhé!

Hãy khóc, hãy buồn nhưng không được phép gục ngã

Cha biết con đang rất buồn, chán nản và cả tuyệt vọng nữa. Nhưng cha sẽ không bảo con không được khóc, không được buồn mà sẽ nói với con rằng: con hãy khóc để thấm thía sự vất vả của cuộc đời và hãy buồn để thấy giá trị của một lần vấp ngã.

Cha biết con đã trải qua những ngày ôn luyện vất vả, những ngày thi căng thẳng và những ngày đợi chờ kết quả dài đằng đẵng. Cha cũng biết con đã học hành chăm chỉ, đã cố gắng hết mình để có thể “vượt vũ môn” thành công. Nhưng cuộc sống không bao giờ bằng phẳng và con đường đến với ngày vinh quang không phải chỉ trải toàn hoa hồng phải không con?

Con có thấy vết sẹo ở đầu gối bên phải của con không? Đó là dấu tích của một lần con ngã khi chập chững tập đi. Những vết sẹo đã giúp con có thể bước đi một cách vững vàng bằng đôi chân của mình. Có ai tập đi mà lại không vấp ngã phải không con? Cha xót xa mỗi lần nhìn con vấp ngã nhưng cha cũng mỉm cười hạnh phúc khi con có thể đứng dậy và đi tiếp.

Trên đường đua của cuộc đời, cha không thể chạy theo con, nhưng cha sẽ luôn dõi theo, động viên và tiếp sức cho con. (Ảnh: Một ông bố giành phần xách valy cho con trong kỳ thi tuyển sinh ĐH vừa qua)

Con trai! Con có nhớ cách đây vài năm một cậu học sinh cũng bằng tuổi con bây giờ đã tìm đến cái chết khi giấc mơ vào đại học không thành. Con có nhớ khuôn mặt thẫn thờ của người cha và nước mắt lăn dài trên gò má người mẹ khi họ đứng lặng người trước bàn thờ đứa con trai yêu quý.

Con trai của cha, cha tin rằng con sẽ đủ can đảm và vững vàng để không bao giờ có những ý nghĩ dại dột như vậy. Cha tin rằng, đứa con trai đã có thể đứng lên bằng đôi chân của mình khi tập đi những bước đi đầu tiên cũng sẽ có thể đứng lên bằng chính đôi chân của mình khi bước những bước chân đầu tiên vào cuộc đời đầy giông tố và thử thách.

Con! Cha cũng sẽ nói lời xin lỗi con. Con đừng ngạc nhiên khi cha làm điều đó nếu con nghĩ rằng người phải nói lời xin lỗi là con mới đúng. Nhưng con ạ, cha xin lỗi vì đã có những lúc cha vô tình đặt áp lực lên con. Sự kỳ vọng của cha đôi khi trở thành áp lực cho con và sự tuyển dụng còn trọng về bằng cấp nhiều khi trở thành sức ép đè nặng lên đôi vai con. Đó là trách nhiệm của xã hội và trong đó có trách nhiệm của cha.

Tương lai nằm ở phía trước

Ông bố người Quảng Nam này đã từng bán cả nhà, cả xe lo cho 2 con ăn học. Mùa thi ĐH 2009, ông lại theo con về Đà Nẵng ứng thí. Ông cho biết, sẵn sàng bán tiếp nhà cửa nếu người con thứ 3 đỗ ĐH. (Ảnh: Khánh Hiền)

Con có biết không? Việt Nam là một trong những nước có tỷ lệ học sinh trượt đại học nhiều nhất trên thế giới. Năm nay trong số gần 1,2 triệu lượt thí sinh dự thi thì chỉ có hơn 400.000 thí sinh có điểm trên điểm sàn. Điều đó để con thấy rằng còn rất nhiều người cũng trượt đại học như con và hiểu rằng đại học không phải là con đường duy nhất.

Bill Gates đã rời trường đại học khi nhận ra cơ hội của mình và còn rất nhiều người khác thành đạt mà không nhất thiết phải học đại học. Con cần hiểu rằng: đại học chỉ giúp con có một hành trang chắc chắn hơn và dễ dàng hơn để con bước vào đời. Nhưng nó sẽ trở thành vô giá trị nếu con đánh mất đi sự kiên trì, niềm tin, ước mơ và sự tin tưởng vào tương lai.

Trên bàn học của con, có một dòng chữ nho nhỏ con đã tự viết ra khi thi trượt trong kỳ thi chọn học sinh giỏi “khi một cách cửa này đóng lại sẽ có một cách cửa khác mở ra” và “khi tất cả những cái khác đã mất tương lai vẫn còn”. Cơ hội vẫn chưa hết và tương lai vẫn nằm ở phía trước con ạ. Con có nhiều con đường để lựa chọn.

Con có thể ôn thi để sang năm thi lại, có thể chọn một trường làm nguyện vọng và có thể học nghề nếu con muốn. Mọi quyết định là của con, tương lai của con, con đường đi của con, con sẽ phải tự hoạch định và xây dựng cho mình. Mười tám tuổi, con trai của cha chưa đủ lớn để hiểu về cuộc đời nhưng cha tin rằng con đủ lớn để vượt qua thử thách và biết mình phải làm gì.

Dù cho con có quyết định như thế nào, cha mẹ cũng sẽ luôn ủng hộ con, tiếp bước cho con. Trên đường đua của cuộc đời, cha không thể chạy thay cho con nhưng cha sẽ luôn dõi theo, động viên và tiếp sức cho con. Hãy luôn tin tưởng vào chính mình và đừng bao giờ từ bỏ ước mơ con nhé!

Theo Kenh14.vn

Chuyển phát nhanh 80km mất... 6 ngày

Tue, 18 Aug 2009 09:40:00 +0700

"Lạc" tiền chỉ vì... một con dấu

- Gửi bưu phẩm COD, hàng đã đến nơi nhưng hơn một tháng chưa được hoàn tiền. Gửi chuyển phát nhanh chậm 2 ngày lỗ 5 triệu, được bồi thường 40.000 đồng. "Lạc" tiền chỉ vì... một con dấu

STT	Ngành đào tạo	Mã ngành	Khối	Điểm xét tuyển NV2	Chỉ tiêu NV2
1	ĐH Cần Thơ
	Đào tạo Đại học
	Toán ứng dụng (thống kê)	103	A	13	55
	SP Vật lý - Công nghệ	106	A	13	50
	Cơ khí chế biến	109	A	13	65
	Cơ khí giao thông	110	A	13	50
	Xây dựng công trình thủy	111	A	13	65
	Quản lý công nghiệp	118	A	13	35
	SP Sinh học	301	B	14	10
	Sinh học	303	B	14	15
	Chăn nuôi	305	B	14	75
	Bệnh học thủy sản	308	B	14	35
	Sinh học biển	309	B	14	10
	Trồng trọt	310	B	14	45
	Lâm sinh đồng bằng	316	B	14	55
	Hoa viên - cây cảnh	312	B	14	30
	Khoa học đất	315	B	14	20
	Kinh tế tài nguyên môi trường	410	A	13	50
	Kinh tế tài nguyên môi trường	410	D1	13	50
	Kinh tế thủy sản	411	A	13	50
	Kinh tế thủy sản	411	D1	13	50
	Quản lý nghề cá	409	A	13	70
	Phiên dịch - Biên dịch tiếng Anh	753	D1	13	20
	Thông tin - Thư viện	752	D1	13	60
	SP tiếng Pháp	703	D1,3	13	50

2	ĐH Công nghiệp TP HCM
	Đào tạo Đại học
	Công nghệ Kỹ thuật Điện	101	A	16	80
	Công nghệ Kỹ thuật Cơ khí	102	A	16	40
	Công nghệ Nhiệt lạnh	103	A	15	70
	Công nghệ Kỹ thuật Điện tử	104	A	17	55
	Khoa học Máy tính	105	A	16	65
	Công nghệ Kỹ thuật Ôtô	106	A	17	40
	Công nghệ May - Thời trang	107	A	14	70
	Quản trị Kinh doanh	401	A	18,5	60
	Quản trị Kinh doanh	401	D1	18,5	60
	Kế toán - Kiểm toán	402	A	18,5	35
	Kế toán - Kiểm toán	402	D1	18,5	35
	Tài chính - Ngân hàng	403	A	19	35
	Tài chính - Ngân hàng	403	D1	19	35
	Anh văn (Không nhân hệ số)	751	D1	15	25

3	ĐH Đồng Tháp
	Đào tạo Đại học
	Sư phạm Toán học	101	A	14,5	2
	Sư phạm Tin học	102	A	13	57
	Sư phạm Vật lý	103	A	13	19
	Sư phạm Kỹ thuật công nghiệp	104	A	13	36
	Khoa học máy tính	105	A	13	96
	Sư phạm Hóa học	201	A	13,5	9
	Sư phạm Sinh học - KTNN	301	B	14	14
	Sư phạm Kỹ thuật nông nghiệp	302	B	14	33
	Nuôi trồng thủy sản	304	A	13	46
	Nuôi trồng thủy sản	304	B	14	46
	Quản trị kinh doanh	402	A	13	44
	Quản trị kinh doanh	402	D1	13	44
	Kế toán	403	A	13	32
	Quản lý đất đai	407	A	13	66
	Quản lý văn hóa	409	C	14	91
	Quản lý văn hóa	409	D1	13	91
	Công tác xã hội	501	C	14	67
	Công tác xã hội	501	D1	13	67
	Giáo dục Chính trị	604	C	14	2
	Thư viện - Thông tin	605	C	14	86
	Thư viện - Thông tin	605	D1	13	86
	Sư phạm Tiếng Anh	701	D1	17,5	14
	Tiếng Anh	702	D1	15	72
	Tiếng Trung Quốc	703	C	14	37
	Tiếng Trung Quốc	703	D1	13	37
	Đồ họa	803	H	15	12
	Giáo dục Tiểu học	901	D1	13	100
	Đào tạo Cao đẳng
	Sư phạm Vật lý - KTCN	C67	A	10	29
	Sư phạm Hóa - Sinh	C68	A	10	18
	Sư phạm Sinh - Hóa	C69	B	10	11
	SP KTNN - KTGĐ	C70	B	11	35
	Sư phạm Địa lý - CTĐ	C73	C	13	14
	Tin học	C79	A	10	86
	Thư viện - Thông tin	C80	C	11	41
	Thư viện - Thông tin	C80	D1	10	41
	Mỹ thuật ứng dụng	C81	H	12	30
	Công nghệ thiết bị trường học	C82	A	10	40
	Công nghệ thiết bị trường học	C82	B	11	40
	Địa lý (chuyên ngành Địa lý du lịch)	C83	A	10	27
			C	11
			D1	10
	Tiếng Anh	C84	D1	12	37
	Đào tạo trung cấp chuyên nghiệp
	Giáo dục Mầm non	T65	M	12	100
	Tin học	T66	Các khối thi	7	200
	Nghiệp vụ lễ tân khách sạn	T67	Các khối thi	7	50
	Quản trị nhà hàng	T68	Các khối thi	7	50
	Kỹ thuật chế biến món ăn	T69	Các khối thi	7	50

4	ĐH Đà Lạt
	Đào tạo Đại học
	Toán học	101	A	13	30
	Vật lý	105	A	13	100
	Công nghệ thông tin	107	A	13	90
	Điện tử viễn thông	108	A	13	140
	Hóa học	201	A	13	30
	Sinh học	301	B	14	110
	Môi trường	303	B	14	30
	Nông học	304	B	14	140
	Công nghệ sau thu hoạch	306	B	14	150
	Quản trị kinh doanh	401	A	13	40
	Kế toán	403	A	13	50
	Xã hội học	502	C	14	25
	Văn hóa học	503	C	14	25
	Việt Nam học	605	C	14	25
	Đông phương học	608	C	14	Chuyên ngành Hàn Quốc học: 25
			C	14	Chuyên ngành Nhật Bản học: 25
			D1	13	Chuyên ngành Hàn Quốc học: 20
			D1	13	Chuyên ngành Nhật Bản học: 20
	Tiếng Anh	701	D1	13	50
	Đào tạo Cao đẳng
	Công nghệ thông tin	C65	A	10	120
	Điện tử viễn thông	C66	A	10	120
	Công nghệ sau thu hoạch	C67	B	11	120
	Kế toán	C68	A	10	120
	Đào tạo trung cấp chuyên nghiệp
	Trung cấp Kế toán	T07	A	5	120
	Trung cấp Pháp lý	T05	C	5	120
	Trung cấp Du lịch	T06	D1	5	120

5	ĐH Giao thông Vận tải TP.HCM
	Đào tạo Đại học
	Điều khiển tàu biển (Chỉ tuyển nam)	101	A	13	47
	Khai thác máy tàu thủy(Chỉ tuyển nam)	102	A	13	75
	Điện và tự động tàu thủy	103	A	13	30
	Cơ giới hóa xếp dỡ	108	A	13	25
	Xây dựng công trình thủy	109	A	13	53
	Máy xây dựng	114	A	13	35
	Mạng máy tính	115	A	13	30
	Quy hoạch giao thông	117	A	13	13
	Thiết bị năng lượng tàu thủy	119	A	13	40
	Xây dựng đường sắt - Metro	120	A	13	37
	Đào tạo Cao đẳng
	Điều khiển tàu biển (Chỉ tuyển nam)	C65	A	10	80
	Khai thác máy tàu thủy(Chỉ tuyển nam)	C66	A	10	80
	Công nghệ thông tin	C67	A	10	75
	Cơ khí động lực	C68	A	10	65
	Kinh tế vận tải biển	C69	A	10	70

6	ĐH Bách Khoa TP.HCM
	Đào tạo Đại học
	Công nghệ Dệt may	112	A	15,5	50
	KT & Quản lý Môi trường	125	A	16,5	80
	KT Giao thông	126	A	16,5	35
	KT Hệ thống Công nghiệp	127	A	15,5	60
	Công nghệ Vật liệu	129	A	16,5	100
	Trắc địa (Trắc địa-Địa chính)	130	A	15,5	60
	Vật liệu và Cấu kiện Xây dựng	131	A	15,5	60
	Cơ Kỹ thuật	133	A	15,5	50
	Vật lý kỹ thuật	135	A	15,5	30

7	ĐH Kinh tế (DHK) (ĐH Huế)
	Đào tạo Đại học
	Kinh tế chính trị	403	A	13	14
	Kinh tế chính trị	403	D1,2,3,4	13	14
	Trường ĐH Kinh tế (DHK) liên kết với Trường ĐH Phú Yên
	Quản trị kinh doanh (chuyên ngành Marketing)	421	A	13	45
	Quản trị kinh doanh (chuyên ngành Marketing)	421	D1,2,3,4	13	45
	Kế toán (chuyên ngành Kế toán doanh nghiệp)	441	A	13	46
	Kế toán (chuyên ngành Kế toán doanh nghiệp)	441	D1,2,3,4	13	46

8	ĐH Nông lâm (DHL) (ĐH Huế)
	Đào tạo Đại học
	Công nghiệp và Công trình nông thôn	101	A	13	37
	Cơ khí bảo quản chế biến nông sản thực phẩm	102	A	13	41
	Chế biến lâm sản	312	A	13	46
	Quản lý đất đai	401	A	13	36
	Đào tạo Cao đẳng
	Trồng trọt	C65	A	10	45
	Trồng trọt	C65	B	11	45
	Chăn nuôi - Thú y	C66	A	10	45
	Chăn nuôi - Thú y	C66	B	10	45
	Nuôi trồng thủy sản	C67	A	10	45
	Nuôi trồng thủy sản	C67	B	10	45
	Quản lý đất đai	C68	A	10	44
	Công nghiệp và công trình nông thôn	C69	A	10	50

9	ĐH Khoa học (DHT) (ĐH Huế)
	Đào tạo Đại học
	Toán học	101	A	14	40
	Tin học	102	A	13	34
	Vật lý	103	A	13	26
	Toán tin ứng dụng	106	A	14	42
	Địa chất	202	A	13	36
	Địa chất công trình và địa chất thủy văn	203	A	13	37
	Triết học	603	A	13	42
	Triết học	603	C	14	42
	Hán-Nôm	604

Bưu phẩm chuyển phát nhanh EMS - Ảnh minh họa: B.D

Anh Ngô Việt Dũng (Đức Giang, Long Biên, Hà Nội) thường xuyên sử dụng dịch vụ COD của bưu điện (giao hàng thu tiền tại địa chỉ người mua) nhưng vừa gặp rắc rối với dịch vụ này.
Ngày 23/6/2009, anh gửi bưu phẩm chuyển phát nhanh EMS mã số EB130100535VN vào thành phố Hồ Chí Minh. Theo thông tin xác nhận từ phía người nhận, hàng đã đến nơi và vị khách hàng này đã chuyển trả tiền cho nhân viên bưu điện, tuy nhiên đã hơn 1 tháng mà anh Dũng không được bưu điện hoàn trả tiền.
Thắc mắc tại Bưu điện Đức Giang về số tiền của mình nhiều lần, anh được trả lời nguyên nhân chưa nhận được tiền là do bên Bưu điện phát hàng chưa đóng dấu xác nhận.

Anh Dũng phân trần: "Tôi đã nhiều lần ra bưu điện Đức Giang làm việc và nhận được sự giúp đỡ tận tình của các anh, chị tại đây nhưng bưu điện nơi người mua không chịu giải quyết." Anh Dũng cho biết đã nhiều lần anh sử dụng dịch vụ chuyển tiền nhanh nhưng thường phải hơn 1 tuần mới nhận được nên sự việc lần này khiến anh vô cùng bức xúc.

Dịch vụ phát hàng thu tiền (COD) là dịch vụ đặc biệt mà người gửi có thể sử dụng kèm với các dịch vụ bưu chính khác để uỷ thác bưu điện thu hộ một khoản tiền của người nhận khi phát bưu gửi (hàng hóa) và chuyển trả khoản tiền đó cho người gửi.
Dịch vụ COD kèm theo các loại dịch vụ bưu chính trong nước: bưu phẩm ghi số, bưu kiện, chuyển phát nhanh (EMS), phát trong ngày (PTN), bưu chính uỷ thác.
Quy định bồi thường: Sử dụng dịch vụ COD, người gửi sẽ được bồi thường theo sự thỏa thuận giữa người gửi và bưu điện. Tối đa mức bồi thường bằng giá trị bưu gửi.

Tiếp nhận phản ánh của anh Ngô Việt Dũng, PV VietNamNet đã liên hệ với Bưu điện Đức Giang và Trung tâm EMS TP.Hồ Chí Minh.
Trao đổi với VietNamNet, bà Lê Thị Luyến, trưởng bưu cục Bưu điện Đức Giang cho biết: "Do giấy xác nhận của Bưu cục phát hàng thiếu dấu xác nhận nên theo thủ tục chúng tôi chưa thể trả tiền cho khách hàng. Bưu điện Đức Giang đã gửi giấy báo sự vụ 2 lần vào TP. Hồ Chí Minh nhưng chưa được phản hồi, đã chuyển tiếp sự việc đến các phòng ban liên quan để giải quyết."
Sau khi kiểm tra sự việc, ông Trần Ngọc Sơn, trưởng phòng nghiệp vụ Trung tâm EMS TP. Hồ Chí Minh cho biết do lỗi phối hợp giữa 2 đơn vị chuyển và phát hàng nên số tiền chưa được hoàn cho khách hàng, trung tâm sẽ kiểm tra và xử lý nội bộ sự việc này.
Sau khi VietNamNet phản ánh, Bưu điện Đức Giang đã chuyển trả tiền cho anh Dũng và gửi lời xin lỗi đến anh. Anh Dũng đã nhận lại số tiền đáng ra phải có cách đây một tháng và mong rằng chuyện nội bộ của bưu điện sẽ không gây ảnh hưởng đến khách hàng thân thuộc như mình một lần nào nữa!
Lỗ nặng vì hàng chuyển phát nhanh... chậm 2 ngày
Anh Trịnh Thanh Nhâm đại diện Công ty TNHH Quốc tế Sông Thương, Việt Trì, Phú Thọ bức xúc về hai gói hàng chuyển phát nhanh bằng dịch vụ của Công ty cổ phần dịch vụ BC VT Sài Gòn: chuyển phát nhanh với khoảng cách 80 km mà phải mất tận 6 ngày.

Điều 14. Bằng chứng giao dịch (trích dự thảo Luật bảo vệ người tiêu dùng)
Thương nhân có trách nhiệm cung cấp cho người tiêu dùng hoá đơn hoặc các chứng từ liên quan đến giao dịch cho người tiêu dùng trong trường hợp pháp luật có quy định hoặc theo yêu cầu của người tiêu dùng.

Hai bưu phẩm CG809061 (ĐTDĐ bảo hành) và CG 80960 (giấy tờ giao dịch) gửi ngày 10 và 11/4/2009 (cuối tuần) từ Việt Trì đến Hà Nội nhưng phải đến ngày 15/4/2009 mới đến nơi. Điều anh Nhâm thắc mắc là: mặc dù thiệt hại gần 5 triệu đồng và bị ảnh hưởng đến việc kinh doanh bởi hàng chuyển đến đối tác muộn nhưng công ty anh chỉ được công ty chuyển phát bồi thường 42.955 đồng.
Về sự việc này, Công ty Cổ phần Dịch vụ BC VT Sài Gòn, chi nhánh Hà Nội đã xác nhận do sơ suất trong quá trình nhận - phát nên hai bưu phẩm chậm 2 ngày so với chỉ tiêu hoàn trình (không kể ngày nghỉ). Công ty đã tiến hành bồi thường theo Quy định và nguyên tắc bồi thường của Bộ Bưu chính viễn thông ban hành: không thu cước vận chuyển với hai bưu phẩm này. Tổng số tiền giảm trừ cước phí là 42.955 đồng.
Với các tình huống trên, khách hàng chỉ còn biết ngán ngẩm: sử dụng dịch vụ chuyển phát nhanh nhưng thiệt hại khi chuyển phát chậm thì phải biết... tự lường trước thiệt hại!

Bình Dương

Nếu bạn chưa hài lòng về sản phẩm, dịch vụ được thụ hưởng hãy gửi bức xúc của bạn cho chúng tôi !Đường dây nóng: (092)345-7799 hoặc (04)3772-2729.

Email: bvkh@vietnamnet.vn

Hà Nội: Khu đô thị 8 tháng không nước

Tue, 18 Aug 2009 08:19:00 +0700

- Ròng rã 8 tháng, gần 56 hộ dân ở toà nhà CT1A-ĐN3 khu đô thị mới Định Công phải đơn thư khắp nơi để...xin được cấp đủ nước sinh hoạt nhưng đến nay khát nước vẫn hoàn khát nước...

- Ròng rã 8 tháng, gần 56 hộ dân ở toà nhà CT1A-ĐN3 khu đô thị mới Định Công phải đơn thư khắp nơi để...xin được cấp đủ nước sinh hoạt nhưng đến nay khát nước vẫn hoàn khát nước...
8 tháng kêu cầu chưa thấu tai "ông nước sạch"Với tâm trạng bức xúc, ông Trịnh Trọng Quý - Tổ trưởng tổ 30 phường Định Công, quận Hoàng Mai cho biết: "56 hộ dân sống trong tại toà nhà CT1A-Đơn nguyên 3 khu đô thị mới Định Công chúng tôi phải sống trong cảnh thiếu nước sạch nghiêm trọng đã từ hơn 8 tháng nay. Lượng nước sạch được cung cấp còn không đủ để nấu ăn chứ chẳng nói gì đến giặt giũ và vệ sinh.

8 tháng nay, 56 hộ dân sống trong Đơn nguyên 3-CT1A Định Công phải chịu cảnh khát cháy họng vì thiếu nước sạch (Ảnh C.Thanh)

Chính vì thế, bên cạnh việc tự khắc phục bằng cách đi xin, mua từng xô nước từ các khu dân cư lân cận, người dân chúng tôi liên tục gọi điện, gửi đơn thư đề nghị tới các cơ quan chức năng của thành phố và các đơn vị quản lý để...xin được cung cấp đủ nước sạch sinh hoạt nhưng cho đến nay, đã 8 tháng trôi qua mà lượng nước sạch được cung cấp mỗi ngày cho mỗi hộ dân vẫn chỉ được khoảng 3 - 4 xô nhỏ.
Khổ sở vì thiếu nước sạch kéo dài, người dân chúng tôi đã đề xuất phương án "Tình nguyện đóng góp kinh phí để đơn vị quản lý của toà nhà tiến hành thay họng nước, đồng hồ nước mới" nhưng...cũng chẳng được chấp thuận".


Mỗi ngày, mỗi hộ dân trong Đơn nguyên 3-CT1A chỉ hứng được 3 - 4 xô nước nhỏ để nấu ăn (Ảnh C.Thanh)

Bà Kim Anh - Cán bộ Hội phụ nữ tổ 30 phường Định Công cho rằng: "Nguyên nhân dẫn đến việc Đơn nguyên 3 - toà nhà CT1A thiếu nước sạch kéo dài, là do phía Xí nghiệp Quản lý dịch vụ và Khai thác khu đô thị, thuộc Công ty Quản lý và Phát triển nhà Hà Nội - Đơn vị được giao trách nhiệm quản lý, vận hành hoạt động của toà nhà CT1A đã thiếu nợ hơn 100 triệu đồng tiền nước của phía Xí nghiệp 3 - Công ty TNHH nhà nước một thành viên Dịch vụ nhà ở và khu đô thị, thuộc Tổng công ty HUD (gọi tắt là Công ty DVNO&KĐT) - Đơn vị hiện đang cung cấp nước sạch cho cả khu đô thị mới Định Công".
Chồng chéo trong quản lý...chỉ khổ dân!
Trao đổi với phóng viên VietNamNet, lãnh đạo Xí nghiệp 3 - Công ty DVNO&KĐT khẳng định: "Không phải vì phía Xí nghiệp Quản lý dịch vụ và Khai thác khu đô thị, thuộc Công ty Quản lý và Phát triển nhà Hà Nội (gọi tắt là XN QLDV&KTKĐT) nợ tiền nước mà chúng tôi hạn chế cấp nước cho Đơn nguyên 3 - CT1A.
Nguyên nhân là do hệ thống cấp nước vào 3 đơn nguyên của toà nhà CT1A đã xuống cấp gây thất thoát tới gần 50% lượng nước mà xí nghiệp chúng tôi cung cấp cho toà nhà. Chính vì vậy nên chúng tôi buộc phải hạn chế lượng nước cung cấp để tránh lãng phí, thất thoát".


Theo người dân, nguyên nhân bị thiếu nước sạch kéo dài là do XN QLDV&KTKĐT thiếu nợ tiền nước của Xí nghiệp 3 - Công ty DVNO&KĐT (Ảnh C.Thanh)

Vị lãnh đạo này cũng cho biết thêm: "Cho dù phía XN QLDV&KTKĐT có nợ thêm tiền thì chúng tôi cũng chưa bao giờ có ý định cắt nước của Đơn nguyên 3 - toà nhà CT1A mà sẽ chỉ làm công văn gửi UBND TP. Hà Nội, Sở Xây dựng và Công ty Quản lý và Phát triển nhà Hà Nội để đề xuất hướng giải quyết".
Ông Lương Văn Hữu - Giám đốc XN QLDV&KTKĐT cho biết: "Tình trạng hệ thống cung cấp nước sạch sau đồng hồ "tổng" cho toà nhà CT1A, khu đô thị mới Định Công bị xuống cấp đã được chúng tôi ghi nhận và báo cáo với lãnh đạo công ty, Sở Xây dựng cùng các ban ngành liên quan của thành phố để khắc phục, xử lý.
Ngoài ra, xí nghiệp chúng tôi cũng đã báo cáo cơ quan chủ quản và lãnh đạo thành phố để xin phê duyệt kinh phí chi trả tiền nước chênh lệch cho Xí nghiệp 3 - Công ty DVNO&KĐT".
Ông Hữu thẳng thắn nói: "Số tiền nước chệnh lệch còn thiếu của Xí nghiệp 3 - Công ty DVNO&KĐT thì chắc chắn chúng tôi sẽ đề xuất cơ quan có thẩm quyền chi trả. Tuy nhiên, trong thời gian chờ được các cơ quan có thẩm quyền phê duyệt phương án chi trả, đề nghị phía Xí nghiệp 3 - Công ty DVNO&KĐT tiếp tục cung cấp đầy đủ nước sạch cho người dân đang sinh sống tại Đơn nguyên 3 - toà nhà CT1A Định Công.
Bên cạnh đó, do chỉ là đơn vị được giao nhiệm vụ Quản lý sau đầu tư - Quản lý sau sử dụng các khu nhà tái định cư trên địa bàn Hà Nội nên chúng tôi đề nghị phía Xí nghiệp 3 - Công ty DVNO&KĐT đứng ra chủ trì, tổ chức một cuộc họp có sự tham gia của lãnh đạo thành phố, Sở Xây dựng và các cơ quan chức năng có liên quan để tiến hành thẩm định, đánh giá sự xuống cấp, những bất cập của hệ thống cấp nước bên trong toà nhà CT1A để từ đó có phương án sửa chữa toàn diện".
Lãnh đạo của 2 doanh nghiệp đang...cùng quản lý hệ thống cấp nước cho toà nhà CT1A khu đô thị mới Định Công đều khẳng định "Nếu chúng tôi được giao toàn quyền quản lý vận hành ngay từ khi toà nhà được đưa vào sử dụng sẽ không có chuyện người dân bị thiếu nước tới 8 tháng!".
Thực tế cho thấy, hiện đang có sự chồng chéo trong công tác quản lý, vận hành hệ thống cung cấp nước sạch cho toà nhà CT1A nên đã dẫn đến tình trạng người dân sống trong toà nhà này bị thiếu nước sạch trầm trọng. Vì vậy, đề nghị lãnh đạo TP. Hà Nội cùng các đơn vị có liên quan sớm có phương án phù hợp để cải thiện thực tế cấp nước cho cư dân sống trong toà nhà này.

C.Thanh

Nếu bạn chưa hài lòng về sản phẩm, dịch vụ được thụ hưởng hãy gửi bức xúc của bạn cho chúng tôi !Đường dây nóng: (092)345-7799 hoặc (04)3772-2729.

Email: bvkh@vietnamnet.vn

Ngược dòng và cái giá đắt phải trả

Tue, 18 Aug 2009 07:56:00 +0700

- Để thoát khỏi tình trạng hỗn độn giữa mớ chủ nghĩa, học thuyết, Mạnh Tùng cố truy đuổi bằng được bản chất sâu xa của vấn đề từ chuyện nhỏ đến vấn đề lớn lao.

- Để thoát khỏi tình trạng hỗn độn giữa mớ chủ nghĩa, học thuyết, Mạnh Tùng cố truy đuổi bằng được bản chất sâu xa của vấn đề từ chuyện nhỏ đến vấn đề lớn lao.
Lang bạt "đi tìm lý tưởng"
"Tôi truy đến tận cùng vấn đề thì không ai trả lời được hoặc không câu trả lời nào làm tôi thỏa mãn. Những người được cho là thông thái cũng lắc đầu quay đi và nói sau lưng tôi rằng: “có vấn đề”. Thầy giáo thì nói: “Em đang là học sinh, em không được như thế”…
Tôi bị đẩy ra một thái cực khác, đối lập lại cuộc sống của những người bình thường. Suy nghĩ khác của tôi bị mọi người đánh đồng với sự điên rồ.

Quan sát viên của hội nghị APEC tại Lima- Pêru. Ảnh chụp bên dinh tổng thống

Tôi đã nói chuyện với bố mẹ, xin phép bố mẹ cho đi vào Nam, tìm hiểu mục đích cuộc sống và lấy lại lý tưởng của bản thân. Tôi hứa với bố mẹ khi tâm lý tốt hơn sẽ quay trở lại học tiếp.
Bố mẹ phản đối kịch liệt, mắng mỏ: “Mục đích của học sinh là phải học, con không được khác người, bỏ học là sai, khi đã tốt nghiệp muốn đi đâu, bố mẹ không cấm”.
Mùa đông khắc nghiệt năm 2005, tôi đã bỏ nhà ra đi, một mình lang thang giữa con đường lạnh thấu xương.
Tài sản duy nhất của tôi là chiếc điện thoại di động. Tôi đem bán được 500.000 đồng, tiền vé ô tô đã mất 300.000 đồng. Tôi không phải là Nobita (nhân vật trong truyện tranh "Đôrêmon") bỏ nhà đi khi đói khát thì quay về. Tôi nghĩ là: “nếu chỉ đủ tiền đi, vào đó mình không quay ra được nữa”.
Tôi không bắt ô tô đi một mạch vào Sài Gòn mà dừng chân ở nhiều địa điểm: Vinh, Đà Nẵng, Nha Trang. Số tiền ít ỏi bị xé lẻ, có hôm, tôi phải nhịn đói cả ngày. Vào đến Sài Gòn, tôi không còn đồng xu nào trong túi.
Chân đèn, chân nến là nơi tối nhất. Đất Sài thành khét tiếng ăn chơi, nhưng khi màn đêm bao phủ, nó mang một diện mạo khác: buồn tẻ và nghèo nàn. Bóng những người lao động nghèo khổ, người bán vé số, người ăn mày lẫn lộn, nhập nhoạng dưới ánh đèn cao áp.
Tôi là con trai út trong gia đình có 5 anh em. Từ bé, tôi được bao bọc trong nhung lụa, muốn gì đều được chiều, mọi người đều tốt với tôi. Tôi chưa bao giờ phải lo lắng miếng cơm, manh áo.
Những ngày lang thang ở đất Sài thành, tôi nếm trải cảm giác của kẻ thấp cổ bé họng bị vùi dưới đáy xã hội. Tôi lang thang như kẻ ăn xin, ăn mày, ngủ đêm ngoài đường, nhịn ăn, bẩn thỉu, rách rưới, túi không có một đồng xu lẻ.
Vào Sài Gòn 1 - 2 hôm, tôi gần như kiệt sức. Tôi nhớ gia đình da diết, thèm khát không khí ấm cúng của gia đình biết nhường nào.
Tỉnh và "ngộ"
Có lẽ, suốt đời tôi không quên hình ảnh bà cụ lưng còng dẫn cháu bé đi ăn xin. Cháu bé chạy lại và xin nhưng tôi đành thở dài bất lực: “Chú không có tiền...”.
Tôi chợt nghĩ, khi quay về, tôi sẽ tiếp tục cuộc sống đủ đầy. Nhưng những người nghèo khổ kia, họ biết đi đâu, về đâu, cái nghèo khổ, bần hàn cứ đeo đẳng họ đến suốt cuộc đời.
Tôi hiểu ra rằng: “Mình phải giúp được chính mình thì mới có thể quay lại giúp những người nghèo khổ kia”.
Tôi quyết định liên lạc với gia đình. Tôi đi về Hà Nội bằng máy bay, được ăn sung mặc sướng… Bố mẹ đã không trách mắng và đồng ý để tôi bảo lưu kết quả học 1 năm.
Tôi tìm công việc tạm thời để làm trong thời gian nghỉ học, từ nhân viên lễ tân ở khách sạn, làm hướng dẫn viên dẫn tour du lịch tới thợ kim hoàn, nhân viên pha chế...
Tôi đã không còn sống theo chủ nghĩa tuyệt đối hóa vấn đề, những biến cố xảy ra đã giúp tôi có cái nhìn thực tế hơn, sống cân bằng hơn.
Thời điểm đó, một người bạn ở Đoàn trường gọi điện và báo tin VTV6 đang tuyển MC. Tôi có thế mạnh nói trước đám đông và hoạt động phong trào.
Bài học cuộc sống
Hành trình quay trở lại cuộc sống bình thường, điều khó nhất có lẽ là "phải nghe những gì mình không muốn nghe và làm những gì mình không thích thú”. Việc học dẫu có nhàm chán nhưng vẫn phải vượt qua.
Trước kia, tôi không quen với cách học mô phạm, bị lối sống cảm tính chi phối. Tuy nhiên, tôi quyết tâm phải quay trở lại với kỷ luật, phải sống như mọi người, chấp nhận những giới hạn của mình và mọi người, để vươn lên.
Kỳ đầu quay lại học, tôi đăng ký 2 môn học. Sau đó, số môn cứ tăng theo cấp số cộng, dần dần tôi đăng ký 7 - 8 môn học một học kì, lại kết hợp vừa học vừa làm nên ít khi có thời gian rỗi để buồn chán và suy nghĩ lung tung.
Sau tất cả những gì trải qua, tôi phát hiện ra để hòa nhập vào dòng chảy cuộc sống, điều quan trọng nhất là không được tuyệt đối hoá bất cứ vấn đề gì, không nên ảo tưởng, không nên hão huyền, phải luôn sống với thực tế và hành động một cách thực tế.
Tôi tự nhủ rằng đừng sống thờ ơ, nhưng cũng đừng quá khích, hãy luôn ở trạng thái cân bằng. Khi gặp một vấn đề gì, không nên vội vàng quy kết là đúng hay sai, nhưng cũng không thờ ơ quay lưng đi rồi nhủ đúng hay sai mặc kệ. Hãy khiêm tốn, thả lỏng cơ thể và tận dụng khả năng vốn có để suy nghĩ, phân tích và tìm hiểu vấn đề.
Tôi đã thôi mơ ước làm nhà ngoại giao tài ba.
Tôi không đủ tài giỏi để đọc sách, nghiên cứu và sáng tạo ra một học thuyết của riêng mình để sau đó đi diễn thuyết và truyền bá ở tất cả các nơi trên trái đất.

Và có lẽ điều hạnh phúc nhất bây giờ là sau mỗi ngày làm việc - trước khi chìm vào giấc ngủ - tôi được tự nhủ với mình rằng, có một việc tốt hoặc một điều gì đó có ý nghĩa mình đã làm được trong ngày hôm nay.

Mạnh Tùng

Chỉ đơn giản, cuộc sống thú vị và có ý nghĩa khi mình được là chính mình.
Giờ đây, tôi dự định sẽ trở thành một phóng viên giỏi hoặc làm một doanh nhân thành đạt.

Tôi đang cố gắng rèn luyện và học hỏi trong thời gian hiện tại để thực hiện những điều đó.

Ngoài ra, hiện giờ có một lĩnh vực mà tôi rất quan tâm và thích thú tham gia đó là giúp đỡ cộng đồng. Tôi tham gia các diễn đàn tình nguyện.
Trong quá trìnhthực tập ở tổ chức UN - HABITAT của Liên Hợp Quốc về chương trình định cư con người, tôi tìm hiểu cuộc sống người nghèo có thu nhập thấp.
Tôi nhận ra “không ai giàu đến mức không thể nhận thêm, không ai nghèo đến nỗi không thể cho đi”.
Đôi lúc, sự chán chường, mệt mỏi hoặc stress ập đến, tôi lại tìm đến gia đình và bạn bè để có được những giây phút thoải mái.
Đối với công việc và học tập, có lẽ bài học lớn nhất mà tôi sẽ không bao giờ quên - áp dụng với mọi thời điểm tôi khủng hoảng, trong quá khứ, hiện tại hay sau này - đó là “không bao giờ bỏ cuộc, dù trong bất cứ hoàn cảnh nào”.

Đầu năm 2007, Mạnh Tùng là 1 trong 7 MC đã vượt qua 2.000 thí sinh khác để trở thành thành viên của VTV6.
Vòng thi thứ nhất, Ban Giám khảo hỏi: “Bạn thích làm MC kênh ngày nào?”
Tùng đã trả lời rằng: “Thứ 2 là ngày đầu tiên trong tuần là sự khởi đầu mới, hãy quên đi những điều không hay trong tuần cũ và bắt đầu tuần mới với quyết tâm, khát khao, thành công”.
"Có thể, mọi người sẽ nghĩ tôi lém lỉnh và láu cá. Nhưng thực sự tôi đã nói bằng cả gan ruột, bằng cả sự trải nghiệm từ quá khứ".

Lưu Vân (ghi)

,

Lớp học đặc biệt của những đứa trẻ mồ côi

Tue, 18 Aug 2009 05:39:00 +0700

Hằng ngày, các em đến lớp học, vẫn ùa ra như ong vỡ tổ những giờ giải lao. Nhưng, các em không nói, cũng không nghe. Mọi hoạt động giao tiếp phải qua chữ cái ngón tay, thủ ngữ điệu bộ.

(Dân trí) - Hằng ngày, các em đến lớp học, vẫn ùa ra như ong vỡ tổ những giờ giải lao. Nhưng, các em không nói, cũng không nghe. Mọi hoạt động giao tiếp phải qua chữ cái ngón tay, thủ ngữ điệu bộ.
Ở phường Long Tâm, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu có một trường học đặc biệt như thế.

Những đứa trẻ khiếm thính đang nô đùa với nhau.

Những mảnh đời học trò khiếm thính

Trường Nuôi dạy Trẻ khuyết tật (số 1, Nguyễn Hữu Tiến, P.Long Tâm, tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu) có chức năng giáo dục chuyên biệt, hướng dạy nghề và chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ bị khuyết tật thính giác, trẻ chậm phát triển trí tuệ, tự kỷ… Trong khu nhà chữ U ấy, là nơi học tập, sinh hoạt của hơn 150 tâm hồn trẻ thơ có cảnh đời bất hạnh.

Sau giờ học, các em ùa ra vui chơi như ong vỡ tổ. Những đứa trẻ chơi trò cút bắt, hò hét nhau, nhưng không đứa nào thốt thành lời. Bởi, các em bị câm, điếc bẩm sinh. Trong khu nội trú phía sau trường học, nhiều em bị bệnh tự kỷ, chậm phát triển vẫn ngơ ngác nhìn bạn bè vui chơi mà đôi mắt như đang nhìn vào khoảng trống vô hình. Các em đến với ngôi trường này đặc biệt này có cùng điểm chung không ai mong muốn đó là đều xuất phát từ những hoàn cảnh hết sức nghiệt ngã.
Em Nguyễn Anh Tuyên, 16 tuổi, học sinh lớp 3B có hoàn cảnh đáng thương tâm. Ngoài căn bệnh câm, điếc bẩm sinh, Tuyên còn bị bệnh tim hở 4 lá. Năm 2008, người mẹ vô vàn kính yêu của Tuyên đã vĩnh viễn lìa bỏ cuộc đời trong một vụ tai nạn giao thông. Hằng ngày, cha Tuyên phải sống cảnh gà trống nuôi con. Người cha chạy đôn chạy đáo khắp nơi phụ hồ kiếm tiền về nuôi 3 đứa con thơ dại. Tuyên được gửi về ở với bà ngoại đã ngoài 80 tuổi.

Mới đây, một tổ chức nhân đạo mổ phẫu thuật tim miễn phí cho trẻ em về với những mảnh đời bất hạnh ở Vũng Tàu. Tưởng đâu nỗi đau vì bị bệnh tim dằn vặt của Tuyên sẽ được trút bỏ, thế nhưng Tuyên lại không được phẫu thuật vì quá tuổi mổ tim cho phép. Câm, điếc, hở tim… đang ngày đêm hành hạ đứa trẻ 16 tuổi như em. Nhưng không nỗi đau nào bằng khi ngày đêm tiếng “Mẹ” thân thương mà em không thể cất được thành lời.

Cậu bé bất hạnh tên Minh vẫn đang vô tư vui chơi, nhưng có ai biết rằng, em có một tuổi thơ không bình yên như bạn bè trang lứa.

Em Phạm Văn Minh (8 tuổi, học lớp 1B) có hoàn cảnh nghiệt ngã không kém. Minh bị bỏ rơi khi lọt lòng mẹ. Một người dân phát hiện và gửi Minh vào Trung tâm bảo trợ trẻ em Vũng Tàu để được chăm sóc. Minh lớn lên trong tình thương của những cô, dì ở Trung tâm. Nhìn Minh hăng hái chạy nhảy, tinh nghịch, không một chút mệt mỏi như đứa trẻ bình thường nhưng ai có ngờ, em đang mang trong người căn bệnh câm, điếc bẩm sinh.

Cô Lê Thị Sáu - Giáo viên phụ trách đội kể lại hoàn cảnh của cháu gái Võ Phan Mẫn Nhi (8 tuổi) làm nhiều người nghe không khỏi chạnh lòng. Năm 2006, ba mẹ Nhi và đứa em mới 8 tháng tuổi đi về nhà ngoại đám giỗ. Trên đường từ Châu Đức về lại Vũng Tàu thì bị tai nạn giao thông làm cha mẹ và em của Nhi chết tại chỗ. Đứa con gái câm điếc bẩm sinh mới gần 6 tuổi phải bơ vơ không cha, không mẹ về nương tựa tại nhà người dì.

“Có những chiều cuối tuần, nhiều em ở gần được người thân đến tận trường đón. Nhìn bạn bè ra về trong vòng tay người thân, Nhi đứng bám tay vào khung cửa sắt, nước mắt chảy ròng. Có lẽ, cháu đang thèm lắm một vòng tay nâng niu” - cô Lê Thị Sáu tâm sự.

Nói với nhau bằng thủ ngữ

Cô giáo Trương Thị Xuân Liêm - Hiệu trưởng nhà trường cho biết, hầu hết các em đều ở vùng sâu vùng xa của tỉnh, bị gia đình bỏ mặc nên công tác chăm sóc nuôi dưỡng, giáo dục cho các em tương đối khó khăn.

Do học sinh là khuyết tật về khiếm thính, chậm phát triển trí tuệ nên cần phải được quan tâm, chăm sóc về mọi mặt. Đặc biệt, cần phải có một chương trình giảng dạy phù hợp để các em tiếp thu một cách tốt nhất.

Chương trình học của nhà trường theo chương trình bậc tiểu học nhưng thu hẹp phạm vi nội dung. Học sinh khiếm thính học 12 môn, trong đó có 7 môn học trong chương trình tiểu học phổ thông được điều chỉnh cho phù hợp với đặc điểm tâm lý trẻ khiếm thính. Một số môn đặc thù như: ngôn ngữ ký hiệu, phát triển giao tiếp, luyện nghe, phát âm… Đối với học sinh chậm phát triển trí tuệ học chương trình mầm non và tiểu học nhưng cũng được điều chỉnh cho phù hợp.

Phương pháp dạy cho học sinh “đặc biệt” cũng rất đặc biệt. Cô trò trao đổi bằng ngôn ngữ ký hiệu, thủ ngữ, phương pháp đọc hình miệng. Với những em chậm phát triển trí tuệ thì được giảng dạy bằng cách dùng hình vẽ, tranh ảnh, cử chỉ…

Một buổi ngồi quan sát các em sinh hoạt, chúng tôi cũng không giao tiếp với các em nếu như không có sự “thông dịch” của cô giáo phụ trách. Cô Liêm tâm sự: “Mỗi em đều có một hoàn cảnh hết sức thương tâm. Chúng tôi cố gắng vận dụng những phương pháp giảng dạy sao cho các em tiếp thu một cách hiệu quả nhất. Nhiều em có tuổi thơ không bình yên nên tâm tính trở nên gắt gỏng, tự cô lập. Giúp trẻ xóa bỏ mặc cảm, dần dần hòa nhập cộng đồng là việc mà chúng tôi hết sức quan tâm”.

Trao đổi với PV Dân trí, ông Võ Thành Kỳ - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu cho biết: “Trước thềm năm học mới, tỉnh hiện còn một số trường đang xuống cấp. Vừa qua, Trường Nuôi dạy Trẻ khuyết tật đã được Công ty TNHH hóa dầu Long Sơn, trực thuộc SCG Chemicals đầu tư 11 tỷ đồng để nâng cấp xây mới nên cũng tạo điều kiện tốt cho các em học sinh đặc biệt này bước vào năm học”.

Trả lời câu hỏi của PV về việc hòa nhập các em với cộng đồng, ông Kỳ tâm sự: “Không những trang bị kiến thức văn hóa, thích nghi hoàn cảnh xã hội, chúng tôi còn chú trọng việc nuôi dưỡng, chăm sóc các cháu đầy đủ chất dinh dưỡng để phát triển thể trạng để khi ra trường các cháu dễ dàng hòa nhập cộng đồng”.

Công Quang

Nhiễu thông tin điểm chuẩn ĐH Ngân hàng TPHCM

Tue, 18 Aug 2009 01:44:00 +0700

Mấy ngày qua, thông tin về điểm chuẩn của ĐH Ngân hàng TPHCM được đưa lên diễn đàn sinhviennganhang.com gây nhiều thắc mắc cho phụ huynh và thí sinh.

(Dân trí) - Mấy ngày qua, thông tin về điểm chuẩn của ĐH Ngân hàng TPHCM được đưa lên diễn đàn sinhviennganhang.com gây nhiều thắc mắc cho phụ huynh và thí sinh.

Thông báo điểm chuẩn sai lệch gây hoang mang cho thí sinh ĐH Ngân hàng TPHCM

Cách đây 5 ngày (9h46 tối ngày 12/8/2009 - PV), một thành viên có tên doraemon đã đưa lên diễn đàn sinhviennganhang.com thông tin về điểm chuẩn chính thức của trường.
Theo đó, những ngành như Tài chính ngân hàng (hệ ĐH và CĐ), Quản trị, Kế toán kiểm toán, tiếng Anh thương mại có điểm chuẩn giống với điểm chuẩn dự kiến.
Riêng ngành Hệ thống thông tin kinh tế được thành viên doraemon cho điểm chuẩn là 17,5 điểm (tăng 0,5 điểm so với điểm chuẩn dự kiến của trường). Thành viên này còn ghi thêm câu: “Thông tin chưa được đăng ở báo nào nhưng chính xác 100%”. Ngay cả admin của diễn đàn là dothanhtrung cũng khẳng định đây là điểm chuẩn chính thức của trường: “Đây là điểm chính thức trúng tuyển vào đại học ngân hàng năm nay đó”.
Thông tin này nhanh chóng được các thành viên đọc và bình luận. Tính đến 16h20 ngày 17/8/2009, thông tin điểm chuẩn này có 6.896 lần đọc và 154 ý kiến trả lời. Hầu hết các thành viên đều tin vào thông báo này.
Thành viên nuoc_mat27 vui mừng vì đã đậu vào trường: “hehe mừng wá hjhj!!! đậu rồi Quản trị kinh doanh chào đón em rồi hjhj”. Một số người khác cũng đặt câu hỏi về tính chính xác của thông tin như thành viên 269 đặt câu hỏi: “Oa đây là điểm chuẩn chính thức rồi hả anh? thông tin chính xác không?”.
Một số phụ huynh và thí sinh khác thì hoang mang vì sẽ bị rớt nếu căn cứ vào điểm chuẩn ở diễn đàn này và đã gửi thư cho Dân trí để hỏi.
Chiều ngày 17/8, khi phóng viên vào trang web của trường ĐH Ngân hàng TPHCM ở địa chỉ http://www.dhnh.edu.vn thì không thấy thông báo nào của trường về điểm chuẩn chính thức cũng như dự kiến.
Liên hệ với ông Hồ Diệu, Phó hiệu trưởng trường ĐH Ngân hàng TPHCM ngay trong chiều 17/8, ông cho biết: Điểm chuẩn dự kiến cũng là điểm chuẩn chính thức của trường. Điểm chuẩn của ngành Hệ thống thông tin kinh tế là 17,0 điểm chứ không phải 17,5 như trên diễn đàn thông báo.
Trả lời về điểm chuẩn đăng trên diễn đàn nói trên, ông Hồ Diệu cho biết đây là thông tin không chính xác, không nên để ý đến thông tin này.
Được biết, ngày ngày 28/7/2009, trường ĐH Ngân hàng TPHCM công bố điểm thi và điểm chuẩn dự kiến của trường. Đây cũng là điểm chuẩn chính thức của trường. Theo đó, ở hệ Đại học: ngành Tài chính - Ngân hàng: 20,0 điểm; ngành Quản trị: 17,5 điểm; ngành Kế tóan - Kiểm toán: 18,0 điểm; ngành Hệ thống thông tin kinh tế: 17,0 điểm; ngành Tiếng Anh Thương mại: 20,0 điểm. Ở hệ Cao đẳng: ngành Tài chính - Ngân hàng: 12,0 điểm.
Hiếu Hiền

Sẽ xử lý nghiêm các trường học tự thu trái quy định

Tue, 18 Aug 2009 00:55:00 +0700

Một trong những nội dung được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội (GD-ĐT) chỉ đạo các đơn vị, trường học trên địa bàn Thủ đô nghiêm túc thực hiện nhằm nhanh chóng ổn định nề nếp ngay từ đầu năm học 2009-2010 đó là sẽ xử lý nghiêm các trường học tự ý đặt ra các khoản thu trái quy định.

Hà Nội:

- Một trong những nội dung được Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội (GD-ĐT) chỉ đạo các đơn vị, trường học trên địa bàn Thủ đô nghiêm túc thực hiện nhằm nhanh chóng ổn định nề nếp ngay từ đầu năm học 2009-2010 đó là sẽ xử lý nghiêm các trường học tự ý đặt ra các khoản thu trái quy định. Theo đó, các trường phải niêm yết công khai tất cả các khoản thu - chi tới từng cha mẹ học sinh; không thu gộp các khoản vào đầu năm học. Riêng việc thu học phí có thể thu theo học kỳ hoặc theo từng tháng, tuỳ theo khả năng và nguyện vọng của cha mẹ học sinh. Các khoản thu khác như quỹ Đoàn, Đội, quỹ ban đại diện cha mẹ học sinh của lớp và các loại tiền bảo hiểm do các tổ chức thu. Ngoài các khoản thu theo quy định, các trường tuyệt đối không được đặt ra các khoản thu khác. Đơn vị, trường học nào tự ý đặt ra các khoản thu trái với quy định sẽ bị xử lý nghiêm khắc, đồng thời phải hoàn trả cho phụ huynh học sinh. Để chuẩn bị tốt các điều kiện tổ chức lễ khai giảng năm học 2009 - 2010 vào ngày 5/9, Giám đốc Sở GD-ĐT yêu cầu các trường tổ chức tổng vệ sinh toàn trường; xây dựng khung cảnh sư phạm, cơ sở vật chất, đảm bảo đầy đủ trang thiết bị, sách giáo khoa và các điều kiện điện chiếu sáng, nước uống, khu vệ sinh...phục vụ năm học mới; quan tâm điều kiện đảm bảo vệ sinh, an toàn thực phẩm, phòng chống dịch cúm A/H1N1. Đối với các trường còn đang xây dựng, sửa chữa phải phải có hệ thống rào ngăn, biển báo, biển cấm để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Lễ khai giảng tổ chức trang trọng nhưng không rườm ra, tránh lãng phí; có phương án tổ chức khai giảng trong điều kiện thời tiết xấu; đặc biệt quan tâm đến chương trình và nội dung buổi lễ, gắn với các hoạt động văn hoá, văn nghệ, trò chơi dân gian, tạo không khí vui tươi, phấn khởi gây ấn tượng tốt cho học sinh bước vào năm học mới. Tổ chức tốt việc đón học sinh vào lớp đầu cấp (lớp 1, lớp 6, lớp 10), có thể huy động phụ huynh học sinh cùng tham gia. Ngoài ra, các đơn vị, trường học cần có kế hoạch ổn định các hoạt động trong nhà trường ngay từ đầu năm học; tổ chức thực hiện nghiêm túc 7 Nhiệm vụ trọng tâm năm học 2009-2010 của Sở GD-ĐT Hà Nội; củng cố nền nếp và chất lượng giáo dục ngay từ những ngày đầu, tuần đầu của năm học.

K.T

Hà Nội: Tựu trường trong nỗi lo dịch cúm

Mon, 17 Aug 2009 23:41:00 +0700

Sáng nay (17/8/2009), sau 10 ngày cho học sinh nghỉ học theo công văn của Sở GD&ĐT Hà Nội, tất cả các trường trên địa bàn thành phố đã bước vào ngày học đầu tiên của năm học mới. Hơn 1,3 triệu học sinh Hà Nội tựu trường trong không khí náo nhiệt, còn đối với giáo viên, ngoài việc dạy học còn được giao trách nhiệm phát hiện học sinh có biểu hiện ho, ốm, sốt. Những trường từng có học sinh mắc cúm A/H1N1 đã trang bị cặp nhiệt độ và máy đo thân nhiệt cho học sinh ngay từ cổng trường.

Đo thân nhiệt cho học sinh tại cổng trường tiểu học Đoàn Thị Điểm

- Sáng nay (17/8/2009), sau 10 ngày cho học sinh nghỉ học theo công văn của Sở GD&ĐT Hà Nội, tất cả các trường trên địa bàn thành phố đã bước vào ngày học đầu tiên của năm học mới. Hơn 1,3 triệu học sinh Hà Nội tựu trường trong không khí náo nhiệt, còn đối với giáo viên, ngoài việc dạy học còn được giao trách nhiệm phát hiện học sinh có biểu hiện ho, ốm, sốt. Những trường từng có học sinh mắc cúm A/H1N1 đã trang bị cặp nhiệt độ và máy đo thân nhiệt cho học sinh ngay từ cổng trường. Theo thông tin từ Sở GD&ĐT Hà Nội, hôm nay học sinh toàn thành phố đều tựu trường theo đúng lịch, không có trường học nào phải lùi ngày tựu trường vì dịch bệnh. Ngay trong ngày đầu tiên học sinh tựu trường, Sở GD&ĐT cũng yêu cầu các trường phải in và phát tới từng học sinh và cán bộ, giáo viên trong trường nội dung 10 khuyến cáo phòng chống cúm A/H1N1 của cơ quan y tế. Ngay từ 6h30 sáng, tại nhiều điểm xe buýt đón trả học sinh của Trường tiểu học dân lập Đoàn Thị Điểm – một trong những trường ghi nhận có học sinh nhiễm cúm A/H1N1, cô giáo đã nhận học sinh lên xe và đo thân nhiệt cho từng học sinh, kiểm tra sức khoẻ các em, ghi vào sổ theo dõi để báo cáo nhà trường. Trong trường hợp nếu cháu nào có biểu hiện của bệnh cúm thì trả ngay về cho gia đình theo dõi. Còn tại cổng ra vào của Trường Đoàn Thị Điểm, có tới 4 cô giáo đứng đo thân nhiệt cho học sinh ngay trước cổng trường. Trường Đoàn Thị Điểm cũng yêu cầu mỗi học sinh đến trường phải mang theo 2 khẩu trang, 1 khẩu trang để đeo và 1 khẩu trang phòng bị. 100% giáo viên trong trường đều có khẩu trang y tế và phải súc miệng, đo nhiệt độ cẩn thận trước giờ tập trung. Tất cả học sinh đến tựu trường sáng nay cũng được giáo viên đo thân nhiệt. Trước đó, các giáo viên cũng đã được tập huấn cách phòng chống cúm A(H1N1) và được khuyến cáo không đi thăm quan du lịch, nhất là đến những nơi có dịch cúm. Cô Nguyễn Thanh Mai, Phụ trách Văn phòng tổng hợp của nhà trường cho biết, trước ngày nhập học 2 ngày, nhà trường đã tăng cường phun thuốc khử trùng lần nữa. Trường cũng đã được Trung tâm Y tế huyện Từ Liêm cho người đến kiểm tra, giám sát để bảo đảm an toàn vệ sinh lớp học trước khi học sinh đến nhập học. Cô Trần Thị Huế, cán bộ y tế trường Tiểu học dân lập Đoàn Thị Điểm cho biết, ngoài việc tổng vệ sinh trường học, nhà trường đã thông tin đầy đủ tới các lớp học về 10 điều khuyến cáo phòng chống dịch cúm… Trong lớp học, nhà trường cũng khuyến cáo học sinh nên đeo khẩu trang. Đồng thời khẩu phần vitamin C trong nước uống hoa quả được tăng lên để tăng sức đề kháng cho các cháu. Để đề phòng cúm, trường cũng phát 500 khẩu trang hoạt tính cho cán bộ và học sinh nếu quên mang theo. Đặc biệt, phòng y tế của trường đã có thêm một phòng cách ly để theo dõi các cháu có biểu hiện của bệnh cúm.

Học sinh trường Đoàn Thị Điểm đeo khẩu trang trong giờ học để chống cúm A/H1N1.

Còn tại trường tiểu học Nam Thành Công (Hà Nội), từ ngày 16/8, nhà trường đã dán thông báo trước cổng trường để phụ huynh và học sinh cùng biết về kế hoạch tựu trường trong ngày 17/8. Trong đó, Ban giám hiệu nhà trường không quên nhắc nhở học sinh đến trường phải mang theo khẩu trang đề phòng cúm. Trường Nam Thành Công cũng là trường tiểu học có trường hợp một học sinh lớp 2 nhiễm cúm A/H1N1. Bà Trần Thị Hòa - Hiệu trưởng Trường tiểu học Nam Thành Công cho biết, ngay từ ngày 10/8, trường đã phun thuốc khử trùng và làm vệ sinh toàn bộ khu vực. Đồng thời nhà trường cũng báo đến từng cha mẹ học sinh, yêu cầu khi trẻ đến trường phải mang theo khẩu trang chống cúm. Đặc biệt, mỗi học sinh được phát một tờ khuyến cáo về các biện pháp chống cúm và biểu hiện bệnh để theo dõi hàng ngày.Trường THCS Nguyễn Du (Hoàn Kiếm), một trong những trường học ở Hà Nội có học sinh nhiễm cúm cũng tựu trường trong chiều nay. Trước khi cho học sinh tựu trường, nhà trường đã tổ chức phun thuốc sát trùng, mỗi lớp đều có dán văn bản phòng chống cúm. Cô Phạm Thị Tuyết, hiệu trưởng nhà trường cho hay, các biện pháp triển khai phòng chống dịch nhà trường đã thực hiện đầy đủ và nghiêm túc. Còn về buổi tập trung chiều nay, nhà trường chỉ thông báo về thời gian chứ không bắt buộc 100% học sinh phải có mặt, nếu phụ huynh nào thấy cần thiết thì có thể cho con ở nhà. Hiện tại, nhà trường đã mua 45 cặp nhiệt độ, 500 khẩu trang để chống cúm. Bất cứ lớp nào có học sinh biểu hiện sốt, ốm giáo viên chủ nhiệm đều phải cặp nhiệt độ và báo cáo ban giám hiệu để xử lý kịp thời, đồng thời cho học sinh cách ly ngay lập tức. Ngoài ra, mỗi giáo viên đều phải có sổ theo dõi học sinh trong lớp nghỉ học vì lý do gì, liên hệ chặt chẽ với gia đình để kiểm soát các học sinh ốm, sốt. Trước đó, Sở GĐ&ĐT Hà Nội đã yêu cầu các trường học trước khi tập trung học sinh, phải tổ chức tổng vệ sinh toàn trường, quét dọn, lau chùi sàn nhà, bàn ghế, tay vịn cầu thang… bằng các dung dịch, hóa chất sát khuẩn thông thường. Công tác tuyên truyền phải thường xuyên, liên tục nhưng không gây hoang mang cho học sinh và phụ huynh học sinh. Sở Y tế đã có hướng dẫn yêu cầu các trường lưu ý thường xuyên mở cửa thông thoáng lớp học, hội trường, phòng làm việc, hạn chế hoặc không sử dụng điều hòa nhiệt độ. Ngoài ra, những nơi có điều kiện có thể liên hệ với y tế địa phương để phun thuốc sát khuẩn trong khu vực trường học. Hôm nay 17/8/2009, nhiều tuyến đường của Hà Nội trở nên ùn tắc nghiêm trọng vì ngày đầu tuần cán bộ công chức đi làm cũng là ngày tựu trường của đông đảo học sinh địa bàn Thủ đô. Theo ghi nhận của phóng viên VnMedia, các điểm đen giao thông trong thành phố rơi vào tình trạng tê liệt hàng giờ đồng hồ. Còn các tuyến đường ùn tắc nghiệm trọng cũng là nơi có các trường mầm non, tiểu học, THCS như ngã tư Trường Trinh – Tôn Thất Tùng; đường Lê Trọng Tấn; đường Tạ Quang Bửu (Bách Khoa); khu vực cầu Mai Động; phố Ngọc Lâm, phố Kim Ngưu…

A.T (bài và ảnh)

ĐH Quảng Bình “điều chỉnh” điểm chuẩn trúng tuyển NV1

Mon, 17 Aug 2009 17:37:00 +0700

Ngày 14/8, Bộ GD-ĐT đã đồng ý cho ĐH Quảng Bình điều chỉnh điểm trúng tuyển với mức chênh lệch điểm giữa các khu vực kế tiếp nhau lớn hơn 0,5 nhưng không quá 1,0 điểm. Chính vì thế điểm chuẩn dành cho các khu vực ở một số ngành đã có sự thay đổi.

(Dân trí) - Ngày 14/8, Bộ GD-ĐT đã đồng ý cho ĐH Quảng Bình điều chỉnh điểm trúng tuyển với mức chênh lệch điểm giữa các khu vực kế tiếp nhau lớn hơn 0,5 nhưng không quá 1,0 điểm. Chính vì thế điểm chuẩn dành cho các khu vực ở một số ngành đã có sự thay đổi.
Dưới đây là mức điểm sàn xét tuyển NV2 và điểm chuẩn NV1 dành cho đối với học sinh phổ thông khu vực 3, mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các đối tượng kế tiếp nhau là 1,0 điểm, mức chênh lệch điểm trúng tuyển giữa các khu vực kế tiếp nhau theo chi tiết trong bảng.
I. Điểm trúng tuyển NV1

Ngành đào tạo	Khối thi	Mã ngành	Điểm trúng tuyển NV1	Điểm chênh lệch giữa các khu vực kế tiếp nhau
Hệ đại học
Sư phạm Toán- Lý	A	101	13,0	0,5
Kế toán	A	202	13,0	1,0
Quản trị kinh doanh	A	203	13,0	1,0
Tin học	A	401	13,0	1,0
Sư phạm Sinh học	B	102	14,0	0,5
Nuôi trồng thủy sản	B	301	14,0	1,0
Sư phạm Văn- Sử	C	103	16,0	0,5
Giáo dục Chính trị	C	104	14,0	0,5
Giáo dục Tiểu học	C	105	16,0	0,5
Tiếng Anh	D1	201	13,0	0,5
Giáo dục Mầm non	M	106	15,0	0,5
Hệ Cao đẳng
Kế toán	A	C71	10,0	0,5
Quản trị kinh doanh	A	C72	10,0	0,5
Tin học	A	C91	10,0	0,5
Công nghệ kỹ thuật điện	A	C92	10,0	0,5
Xây dựng cầu đường	A	C93	10,0	0,5
Xây dựng dân dụng và công nghiệp	A	C94	10,0	0,5
Lâm nghiệp	B	C81	11,0	1,0
Trồng trọt	B	C82	11,0	1,0
Chăn nuôi	B	C83	11,0	1,0
Nuôi trồng thuỷ sản	B	C84	11,0	1,0
Công tác xã hội	C	C73	11,0	1,0
Việt Nam học	C	C74	11,0	1,0
Thư viện-Thông tin	C	C75	11,0	1,0
Tiếng Anh	D1	C76	10,0	1,0
Sư phạm Mỹ thuật	H	C66	11,0	0,5

II. Chỉ tiêu và mức điểm nhận hồ sơ xét tuyển NV2

Ngành đào tạo	Khối thi	Mã ngành	Điểm nhận hồ sơ xét tuyển NV2	Điểm chênh lệch giữa các khu vực kế tiếp nhau	Chỉ tiêu
Hệ đại học
Sư phạm Toán- Lý	A	101	13,0	0,5	29
Kế toán	A	202	13,0	1,0	97
Quản trị kinh doanh	A	203	13,0	1,0	98
Tin học	A	401	13,0	1,0	135
Sư phạm Sinh học	B	102	14,0	0,5	25
Nuôi trồng thủy sản	B	301	14,0	1,0	120
Sư phạm Văn- Sử	C	103	16,0	0,5	11
Giáo dục Chính trị	C	104	14,0	0,5	19
Tiếng Anh	D1	201	13,0	0,5	77
Hệ Cao đẳng
Kế toán	A	C71	10,0	0,5	197
Quản trị kinh doanh	A	C72	10,0	0,5	79
Tin học	A	C91	10,0	0,5	98
Công nghệ kỹ thuật điện	A	C92	10,0	0,5	54
Xây dựng cầu đường	A	C93	10,0	0,5	50
Xây dựng dân dụng và công nghiệp	A	C94	10,0	0,5	50
Lâm nghiệp	B	C81	11,0	1,0	35
Trồng trọt	B	C82	11,0	1,0	40
Chăn nuôi	B	C83	11,0	1,0	40
Nuôi trồng thuỷ sản	B	C84	11,0	1,0	39
Công tác xã hội	C	C73	11,0	1,0	192
Việt Nam học	C	C74	11,0	1,0	98
Thư viện-Thông tin	C	C75	11,0	1,0	94
Tiếng Anh	D1	C76	10,0	1,0	100

Hồ sơ xét tuyển gồm:
- 01 Giấy chứng nhận kết quả thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2009 (bản gốc - có chữ ký và dấu đỏ của trường dự thi).
- 01 phong bì có dán tem và ghi rõ địa chỉ người nhận.
Thời gian nhận hồ sơ: từ ngày 25/8 đến 10/9/2009.
Địa chỉ nhận hồ sơ: Hội đồng tuyển sinh - Trường ĐH Quảng Bình - 312 Lý Thường Kiệt - Đồng Hới - Quảng Bình.
Nguyễn Hùng

Học Tiếng Anh – Nhận tiền mua sách

Mon, 17 Aug 2009 17:26:00 +0700

(24h) - Bạn là teen mê Anh văn, ham đọc sách. Vậy còn chờ gì nữa, hãy chọn cho mình một khóa học Anh văn phù hợp tại AAC và nhận quà tặng 350.000 đồng để tự mua cho mình những cuốn sách mà bạn yêu thích.

Chào năm học mới – AAC tặng Teen 350.000đ mua sách
Tại AAC, một môi trường học tập năng động, sáng tạo và đầy hứng thú luôn chờ đón các bạn tham gia. Bên cạnh đó, các bạn còn được hỗ trợ tối đa cho mục đích cuối cùng là làm chủ một ngôn ngữ mới – tiếng Anh – ngôn ngữ đã được coi như chìa khóa để hội nhập, để đến với các cơ hội học tập, làm việc hay chỉ đơn giản là giao lưu với bạn bè cùng trang lứa.

AAC (tên đầy đủ: Tập đoàn Ngôn ngữ & Kỹ năng AAC) là đơn vị đào tạo chuyên nghiệp các chương trình Anh ngữ cho người lớn, Anh ngữ Thương mại/ Chuyên ngành, Anh ngữ Thiếu niên & Thiếu nhi và các chương trình luyện thi IELTS, TOEFL & TOEIC. AAC luôn theo đuổi mục tiêu hoạt động của mình là vì quyền lợi của học viên, dù mục đích học tiếng Anh của bạn là gì.

Một trong những mục tiêu mà AAC hằng theo đuổi là đem lại những lợi ích tốt nhất cho học viên của mình. Đồng thời, AAC hiểu rằng để có thể sử dụng thành thạo một ngôn ngữ, học viên cần một quá trình học lâu dài. Vì thế, hiệu quả học của học viên luôn được AAC đặt lên ưu tiên hàng đầu. Tại AAC, những học viên có kế hoạch học tiếng Anh lâu dài luôn được hỗ trợ về học phí, được tham gia các hoạt động ngoại khóa phong phú và hấp dẫn để tăng cường cơ hội thực hành tiếng Anh.

Để chào đón và khởi động một năm học mới thêm hứng khởi, AAC dành tặng 350.000 đồng cho các bạn học viên tuổi teen cho mục đích mua sách cho năm học mới. Chương trình bắt đầu từ ngày 17/08 đến hết ngày 31/09

Để biết thêm thông tin chi tiết, xin liên hệ:
AAC Language & Skills Training
65 Quán Sứ, Hà Nội
Tel: (04) 394 267 25/ 26
www.aac-edu.com.vn
(24H.COM.VN)

ĐH Ngoại thương tuyển sinh hệ ngoài ngân sách

Mon, 17 Aug 2009 16:33:00 +0700

Trường ĐH Ngoại thương vừa chính thức thông báo tuyển sinh hệ ngoài ngân sách đối với cả hai cơ sở. Theo đó, cơ sở phía Bắc sẽ tuyển bổ sung thêm khoảng 800 chỉ tiêu, phía Nam tuyển sinh bổ sung thêm khoảng 145 chỉ tiêu.

(Dân trí) - Trường ĐH Ngoại thương vừa chính thức thông báo tuyển sinh hệ ngoài ngân sách đối với cả hai cơ sở. Theo đó, cơ sở phía Bắc sẽ tuyển bổ sung thêm khoảng 800 chỉ tiêu, phía Nam tuyển sinh bổ sung thêm khoảng 145 chỉ tiêu.
1. Đối tượng tuyển:
- Tại Cơ sở 1 Hà Nội: Thí sinh đã dự kỳ thi tuyển sinh năm 2009 vào trường Đại học Ngoại thương tại Cơ sở 1 Hà Nội, có điểm tổng cộng ba môn thi từ 22,5 điểm đối với khối A và từ 21,0 điểm đối với các khối D1,2,3,4,6 (điểm ngoại ngữ không nhân hệ số). Các khu vực kế tiếp chênh nhau 0,5 điểm. Đối tượng ưu tiên 1 và ưu tiên 2 chênh nhau 1,0 điểm.
- Tại Cơ sở 2 tại TPHCM: Thí sinh đã dự kỳ thi tuyển sinh năm 2009 vào trường Đại học Ngoại thương tại Cơ sở Tp.HCM, có điểm tổng cộng ba môn thi từ 22,0 điểm đối với khối A và từ 20,0 điểm đối với các khối D1,6 (điểm ngoại ngữ không nhân hệ số). Các khu vực kế tiếp chênh nhau 0,5 điểm. Đối tượng ưu tiên 1 và ưu tiên 2 chênh nhau 1,0 điểm.
2. Các chuyên ngành tuyển bổ sung:
Tại Cơ sở 1 Hà Nội:
* Ngành Kinh tế
+ Chuyên ngành Thương mại quốc tế: 80 chỉ tiêu
+ Chuyên ngành Thuế và Hải quan: 80 chỉ tiêu
* Ngành Kinh doanh quốc tế
+ Chuyên ngành Marketting quốc tế: 80 chỉ tiêu
*Ngành Kinh tế quốc tế
+ Chuyên ngành Kinh tế và thương mại quốc tế: 80 chỉ tiêu
*Ngành Quản trị kinh doanh
+ Chuyên ngành Quản trị Kinh doanh quốc tế: 80 chỉ tiêu
+ Chuyên ngành Luật kinh doanh quốc tế: 80 chỉ tiêu
+ Chuyên ngành Kế toán: 60 chỉ tiêu
+ Chuyên ngành Thương mại điện tử: 80 chỉ tiêu
*Ngành Tài chính ngân hàng
+ Chuyên ngành Đầu tư chứng khoán: 80 chỉ tiêu
+ Chuyên ngành Ngân hàng: 60 chỉ tiêu
* Ngành Tiếng Anh
+ Chuyên ngành Tiếng Anh thương mại: 10 chỉ tiêu
* Ngành Tiếng Pháp
+ Chuyên ngành Tiếng Pháp thương mại: 10 chỉ tiêu
*Ngành Tiếng Trung
+ Chuyên ngành Tiếng Trung thương mại: 10 chỉ tiêu
* Ngành Tiếng Nhật
+ Chuyên ngành Tiếng Nhật thương mại: 10 chỉ tiêu
Chỉ tiêu trên bao gồm cả chỉ tiêu của đối tượng chuyển ngành và ngoài ngân sách. Sinh viên các chuyên ngành (trừ các chuyên ngành Ngoại ngữ thương mại) được đăng ký học 1 trong 5 ngoại ngữ: Tiếng Anh, Tiếng Trung, Tiếng Nhật, Tiếng Pháp. Nếu số lượng thí sinh đăng ký 1 trong 5 ngoại ngữ ít hơn 20 (đối với mỗi chuyên ngành), Nhà trường sẽ không mở lớp và sẽ chuyển các nguyện vọng này sang học Tiếng Anh. Thời gian đăng ký theo thông báo trong ngày nhập học.
Tại Cơ sở 2 tại TPHCM:
* Ngành Quản trị kinh doanh
+ Chuyên ngành QT Kinh doanh quốc tế: 110 chỉ tiêu
* Ngành Tài chính ngân hàng
Chuyên ngành Tài chính quốc tế: 35 chỉ tiêu
3. Học phí: khoảngtừ 9 - 10 triệu/năm (tùy theo số tín chỉ sinh viên đăng ký học hàng năm).
4. Quyền lợi, nghĩa vụ và bằng tốt nghiệp:
- Được xét cấp học bổng và miễn giảm học phí theo quy định của Nhà nước (riêng học phí chỉ được xét miễn giảm trong phần học phí quy định đối với sinh viên thuộc chỉ tiêu ngân sách Nhà nước).
- Có nghĩa vụ chấp hành mọi quy định của pháp luật, Bộ Giáo dục và Đào tạo và các nội quy, quy định của Nhà trường.
- Sau khi tốt nghiệp, sinh viên được cấp bằng đại học hệ Chính quy, giống như các sinh viên thuộc chỉ tiêu ngân sách.
5. Thời gian nhận Giấy báo trúng tuyển và nộp đơn xét chuyên ngành học:
Nếu có nguyện vọng học, thí sinh đến trường nhận Giấy báo trúng tuyển từ ngày 18 -27/8/2009, nộp đơn đăng ký chuyên ngành học từ ngày 28/8 - 4/9/2009 (trừ Thứ bảy, Chủ nhật và ngày lễ). Thí sinh có thể download mẫu đơn từ Website của Nhà trường tại địa chỉ: http://www.ftu.edu.vn
6. Địa điểm nộp đơn đăng ký học:
Tại Hà Nội: Phòng Quản lý đào tạo, trường Đại học Ngoại thương. Địa chỉ: Số 91 Phố Chùa Láng, Láng Thượng, Đống Đa, Hà Nội
Tại TPHCM: Ban đào tạo, Cơ sở II trường Đại học Ngoại thương tại TPHCM. Địa chỉ: Số 15, Đường D5, Phường 25, Quận Bình Thạnh, TPHCM
7. Thời gian nhập học: Tại Hà nội: ngày 27-28/08/2009. Tại TPHCM: ngày 4-5/09/2009.

Nguyễn Hùng

Học làm 'công dân toàn cầu'...

Mon, 17 Aug 2009 15:52:00 +0700

- Một hội trại hè mang tên Sắc màu công dân toàn cầu đã tạo ra một sân chơi trong dịp hè cho trên 100 học sinh đến từ 10 trường THCS ở nhiều tỉnh thành trong cả nước. Các em đã được thả sức sáng tạo trên nhiều chủ đề khác nhau như: Biến đổi khí hậu toàn cầu, âm nhạc trên thế giới, bảo vệ môi trường, an toàn thực phẩm v.v… Yêu cầu của giáo dục hiện đại là gia đình cùng phối hợp với nhà trường giáo dục để cho các học sinh trở thành những con người có hiểu biết sâu ...

- Một hội trại hè mang tên Sắc màu công dân toàn cầu đã tạo ra một sân chơi trong dịp hè cho trên 100 học sinh đến từ 10 trường THCS ở nhiều tỉnh thành trong cả nước.
Các em đã được thả sức sáng tạo trên nhiều chủ đề khác nhau như: Biến đổi khí hậu toàn cầu, âm nhạc trên thế giới, bảo vệ môi trường, an toàn thực phẩm v.v… Yêu cầu của giáo dục hiện đại là gia đình cùng phối hợp với nhà trường giáo dục để cho các học sinh trở thành những con người có hiểu biết sâu rộng và có khả năng hội nhập với thế giới.

Thực hiện: Nhóm phóng viên

,

TP HCM: Thiếu hơn 600 giáo viên tiểu học

Mon, 17 Aug 2009 13:19:00 +0700

“Năm nay, các trường trong quận Tân Bình phải cắt giảm 50% lớp bán trú, sĩ số học sinh/lớp cũng tăng lên khoảng 50 em mới có thể nhận hết 7.000 trẻ vào lớp 1”. Ông Nguyễn Thanh Hải, Trưởng Phòng GD-ĐT quận Tân Bình, cho biết như vậy về hệ quả của việc số học sinh lớp 1 tăng cao. Tình trạng này cũng kéo theo việc thiếu giáo viên tiểu học ở nhiều trường. Giảm tối đa các lớp 2 buổi/ngày Tính đến thời điểm ngày 31/7, trẻ vào lớp 1 tại các trường trong quận Tân Phú đã là 7.500. Hiện nay, mỗi ngày Phòng GD-ĐT phải giải quyết thêm chỗ học cho hàng chục cháu. Sự tăng nhanh số trẻ vào lớp 1 trong quận đã buộc các trường phải tăng sĩ số lớp học và giảm các lớp học 2 buổi/ngày. Ông Tạ Tân, Trưởng Phòng GD-ĐT quận Tân Phú, cho biết ưu tiên hàng đầu là phải nhận hết trẻ vào lớp 1 nên hiện nay sĩ số bình quân ở các trường tiểu học trong quận đã là 50 học sinh/lớp. Bên cạnh đó, các trường phải cắt giảm tối đa các lớp 2 buổi/ngày. Tỉ lệ trẻ học 2 buổi/ngày giảm từ 26% của năm học trước xuống còn 17%. Không riêng gì quận Tân Phú, năm nay quận Bình Tân cũng đang tính đến phương án dồn lớp học. Ông Trần Hữu Vĩnh, Trưởng Phòng GD-ĐT quận, nói: “Có thể phải đẩy sĩ số các lớp ở bậc tiểu học lên trên 50 học sinh vì trẻ vào lớp 1 hiện đã hơn 5.800 cháu”. Tại các quận khác như Thủ Đức, Gò Vấp, năm nay số trẻ vào lớp 1 cũng tăng hơn 2.000 so với năm ngoái. Do vậy, các địa phương phải chọn các giải pháp tăng sĩ số, cắt giảm lớp bán trú để giải quyết chỗ học cho học sinh. Tuy nhiên, việc này gây bất tiện cho phụ huynh. Ông Tạ Tân nhìn nhận: “Nhu cầu gởi con học bán trú của phụ huynh rất cao bởi nhiều phụ huynh không có thời gian để đưa đón mỗi buổi học. Tuy nhiên, do điều kiện trường lớp có hạn nên các trường không thể giải quyết”. Đối với các giáo viên, việc tăng sĩ số học sinh cũng gây khó khăn khi triển khai việc dạy học cá thể. Nóng lòng chờ giáo viên Dù đã tăng sĩ số lớp nhưng tình trạng trẻ vào lớp 1 tăng cao cũng kéo theo tình trạng thiếu giáo viên tiểu học. Theo thống kê, mỗi quận cần vài chục, thậm chí cả trăm giáo viên bậc tiểu học. Ông Nguyễn Thanh Hải cho biết năm nay, các trường trong quận Tân Bình có thêm 50 lớp 1, do vậy Sở GD-ĐT “cho” bao nhiêu giáo viên tiểu học Phòng GD-ĐT sẽ nhận hết, không kén chọn. Ông Trần Hữu Vĩnh cũng cho biết quận Bình Tân cần tuyển khoảng 120 giáo viên tiểu học. Tương tự, quận Thủ Đức cũng cần tuyển tối thiểu 80 giáo viên tiểu học; quận Gò Vấp có nhu cầu tuyển tối thiểu 93 giáo viên tiểu học... Tuy nhiên, theo số liệu của Sở GD-ĐT TPHCM, đợt tuyển dụng vừa qua, TP chỉ tuyển được 503 giáo viên tiểu học, trong khi số cần tuyển là hơn 1.000 người. Đó là chưa kể tình trạng số giáo viên đến nhận nhiệm sở thường ít hơn số trúng tuyển. Biết chắc là không thể tuyển đủ giáo viên, nhiều phòng GD-ĐT đã nghĩ đến phương án hợp đồng với giáo viên ngoài, thậm chí có nơi kêu gọi giáo viên một buổi dạy lớp thứ 2 và giáo viên nghỉ hậu sản ra dạy sớm, nếu có thể. Ông Tạ Tân cho biết hiện Phòng GD-ĐT mới nhận được 18 giáo viên tiểu học từ quận khác chuyển về, giáo viên mới do Sở GD-ĐT giới thiệu thì chưa nhận được người nào. Còn ông Trần Hữu Vĩnh lo lắng liệu có bao nhiêu giáo viên được giới thiệu đồng ý nhận nhiệm sở tại quận Bình Tân?

Tuyển giáo viên có KT3, ngoại tỉnh Ông Văn Công Sang, Trưởng Phòng Tổ chức Cán bộ, Sở GD-ĐT TPHCM, cho biết: Trong đợt tuyển giáo viên vừa qua, Sở GD-ĐT TP đã tuyển được 3.400 giáo viên các bậc học. Với số lượng này, nhu cầu giáo viên vẫn còn thiếu, đặc biệt là giáo viên tiểu học, thiếu khoảng 600 người. Do đó, để chuẩn bị lực lượng giáo viên đầy đủ cho năm học mới, Sở GD-ĐT đang thực hiện tuyển giáo viên đợt 2, sẽ kết thúc vào cuối tuần này. Ngoài ra, để bù đắp cho lực lượng giáo viên tiểu học đang thiếu hụt, Sở GD-ĐT chủ động cho phép nhận giáo viên diện KT3, đặc biệt sở thực hiện chủ trương thu hút lực lượng giáo viên tiểu học bằng cách nhận cả giáo viên tỉnh khác. Sở Nội vụ đã thống nhất chủ trương này và sắp hoàn tất thủ tục hành chính. Trong thực tế, sở đang tiếp nhận hồ sơ ngoài tỉnh, hồ sơ nào xong thì thông báo về tỉnh để điều động.

(theo NLĐ)

Sợ cúm, nhiều phụ huynh vẫn chưa cho con đi học

Mon, 17 Aug 2009 11:54:00 +0700

(VTC News) - Hôm nay là ngày đầu tiên tựu trường sau kỳ nghỉ cúm bất ngờ, nhiều phụ huynh vẫn thăm dò, chưa cho con đi học ngay.» Hà Nội tắc đường khủng khiếp đúng ngày tựu trường» Mặc dịch cúm, Hà Nội vẫn sẽ tựu trường vào ngày 17/8
(VTC News) - Hôm nay là ngày đầu tiên tựu trường sau kỳ nghỉ cúm bất ngờ, nhiều phụ huynh vẫn thăm dò, chưa cho con đi học ngay.

» Hà Nội tắc đường khủng khiếp đúng ngày tựu trường» Mặc dịch cúm, Hà Nội vẫn sẽ tựu trường vào ngày 17/8

Nhiều HS đeo khẩu trang ngay trong lớp học để chống cúm A/H1N1. Ảnh Hoahoctro

Kỳ nghỉ cúm 1 tuần bất ngờ của các trường trên địa bàn Hà Nội, nhiều gia đình đã phải tính phương án "sơ tán" con về nội, ngoại hoặc nhờ người thân ở quê ra trông giúp. Mặc dù hôm nay các trường đã mở cửa trở lại, nhưng nhiều phụ huynh vẫn nán cho con ở nhà thêm 1 thời gian nữa, nghe ngóng tình hình cúm A/H1N1.
Chị Linh Lan (Linh Đàm, Hà Nội) quyết định kéo dài thời gian "sơ tán" hai con tại hai quê nội ngoại thêm ít nhất một tuần nữa. Chị cho biết: "Cúm bây giờ lây lan ra cộng đồng, không còn rõ nguồn gốc lây bệnh nữa, nên tôi khá lo lắng khi nhiều trẻ sau một tuần phải gửi về quê, quay về, không biết có đưa thêm mầm bệnh vào trường không. Hơn nữa, các trường cũng vừa mới tẩy trùng, sát khuẩn xong, để thêm thời gian nữa cho không khí trong lành hơn".
Chị Lê Hạnh (Lĩnh Nam, Hà Nội) cũng quyết định cho con ở nhà vì ngoài việc nghe ngóng dịch cúm, chị cũng để cháu ở nhà chơi với bà ngoại, nhân vật được mời ra trông con sau 1 tuần Hà Nội bắt các trường đóng cửa vì cúm. Con chị mới đi nhà trẻ, lại hay ốm đau, nên chị càng lo khi dịch cúm tấn công trường học.
Tuy nhiên, không ít gia đình vì hoàn cảnh neo người, đã buộc phải đưa con đến trường trong tâm trạng lo âu. Nhiều phụ huynh trường Tiểu học dân lập Đoàn Thị Điểm (khu đô thị Mỹ Đình 2, Từ Liêm), nơi có HS nhiễm cúm A/H1N1 ngày 4/8, có cùng tâm trạng lo lắng như vậy.
Mặc dù trước cổng trường có hẳn máy đo thân nhiệt, nhưng nhiều phụ huynh vẫn căn dặn con đeo khẩu trang trong suốt buổi học. Anh Việt Anh, có con học lớp 4 trường Đoàn Thị Điểm cho biết thêm, anh còn dặn con phải theo dõi xem các bạn xung quanh có triệu chứng ốm sốt gì cũng phải báo ngay cô giáo, để tránh lây lan trong lớp.
Trường Đoàn Thị Điểm có tới 4 cô giáo đứng đo thân nhiệt cho HS ngay trước cổng trường. Rất may là máy không phát hiện ra HS nào bị sốt, phải nghỉ học trong sáng nay. Chiếc máy đo thân nhiệt cũng đem lại sự yên tâm phần nào cho phụ huynh.
Ngoài ra, mỗi xe đưa đón HS cũng được trang bị một máy đo thân nhiệt. Có một cô giáo đi kèm xe kiểm tra sức khoẻ các em, ghi vào sổ theo dõi để báo cáo nhà trường.
Ngoài việc phun thuốc sát trùng trong trường, lớp, cô Trần Thị Huế, Cán bộ y tế trường cho biết, các phòng học sẽ không bật điều hoà và sẽ mở tất cả các cửa cho thông thoáng. Nhà trường còn chuẩn bị sẵn nước súc miệng, nước muối sát trùng và xà phòng rửa tay cho các em.
Trường THCS Nguyễn Du, nơi có một em bị nhiễm cúm A/H1N1 ngày 10/8 cũng đã có những động thái tích cực cho chống dịch ngày tựu trường. Đến chiều hôm nay, HS mới đến trường, nhưng trước đó, trường đã tổ chức phun thuốc sát trùng, mỗi lớp đều có dán văn bản phòng chống cúm.
Cô Phạm Thị Tuyết, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Du cho biết: "Trường đã mua 45 cặp nhiệt độ, 500 khẩu trang để chống cúm. Bất cứ lớp nào có HS biểu hiện sốt, ốm giáo viên chủ nhiệm đều phải cặp nhiệt độ cho HS. Bất cứ lớp nào có HS ốm, tất cả các HS còn lại đi học đều được phát khẩu trang".
Ngoài ra, mỗi giáo viên đều phải có sổ theo dõi HS trong lớp nghỉ học vì lý do gì, liên hệ chặt chẽ với gia đình để kiểm soát các HS ốm, sốt.
Hiện nay, HS bị nhiễm cúm A/H1N1 tại trường vẫn chưa đi học.
Hiền Lê

Khoá học: Áp dụng 5S và quản lý bằng hình ảnh

Mon, 17 Aug 2009 11:50:00 +0700

Được sự hỗ trợ của Cơ quan Hợp tác Quốc Tế Nhật Bản (JICA), Trung tâm Hợp tác Nguồn Nhân lực Việt Nam-Nhật Bản (VJCC) giới thiệu khoá học: áp dụng 5S & quản lý bằng hình ảnh để cải tiến nhà máy.

Mục tiêu:
- Hiểu rõ “33 loại lãng phí” trong nhà máy, đồng thời thực hiện cải tiến hiện trường thông qua hoạt động 5S
- Thực hiện hoạt động cải tiến nhà máy với sự tham gia của tất cả mọi người thông qua phương pháp Quản lý bằng hình ảnh/bằng mắt.
- Ngoài ra, giới thiệu một số cách thức tiếp cận & lựa chọn giải pháp áp dụng thực tiễn cho từng vấn đề như: cải tiến chất lượng hướng tới thỏa mãn khách hàng; rút ngắn thời gian sản xuất (lead time) & giảm thiểu tồn kho; tạo ra lợi nhuận & giảm chi phí cho nhà máy.

Nội dung:
1. Hiểu rõ nội dung căn bản của việc chế tạo sản phẩm (Monozukuri):
- Chất lượng, giao hàng, giá thành, tốc độ
- Xây dựng cơ chế & quản lý hiệu quả hoạt động của nhà máy sao cho chỉ sản xuất vật cần thiết vào lúc cần thiết với số lượng cần thiết.
2. Hoạt động 5S & cách thức áp dụng để cải tiến nhà máy
- Phát hiện và triệt tiêu 33 lãng phí tiềm ẩn tại nơi làm việc
- Nâng cao chất lượng quản lý
- Cách thực hiện hoạt động 5S hiệu quả (đặc biệt chú trọng 3S: Sàng lọc, Sắp xếp, Sạch sẽ)
- Các điểm chú ý trong quản lý thực hiện 5S
3. Quản lý bằng hình ảnh/bằng mắt
- 6 bước để áp dụng thành công phương pháp Quản lý bằng mắt
- Một số ứng dụng của Quản lý bằng mắt: Quản lý mục tiêu, Quản lý tiến độ sản xuất..
4. Một số công cụ, phương pháp bổ trợ giúp cải tiến nhà máy hiệu quả:
- 7 công cụ QC & Quy trình QC
- Rút ngắn lead time (thời gian sản xuất) & cải tiến lay-out (bố trí sản xuất) cho phù hợp với từng phương thức sản xuất.
- Cách thức giảm thiểu triệt để tồn kho
- JIT (Just In Time); SCM (Quản lý chuỗi cung ứng)…
***Khóa học kết hợp tham quan thực tế 1 công ty của Nhật Bản hiện đang áp dụng hiệu quả các công cụ & phương pháp quản lý trên

Thời gian: 08-11/09/2009, Sáng từ 8:30-11:30 (4 buổi sáng và một buổi chiều tham quan Doanh nghiệp)

Giảng viên: Ông Tsuyoshi SHIMIZU – Chuyên gia JICA
Hơn 40 năm kinh nghiệm làm việc cho tập đoàn Matsushita (Panasonic) ở nhiều cương vị: Giám đốc kinh doanh của bộ phận CRT; Giám đốc nhà máy CRT.
Nguyên Giám đốc điều hành của Matsushita (Panasonic) tại Malaysia.
Nguyên Hiệu trưởng Học viện Matsushita

Đối tượng: Giám đốc nhà máy, quản đốc, trưởng/phó phòng quản lý sản xuất, kỹ thuật sản xuất, quản lý chất lượng, tổ trưởng, trưởng nhóm, trưởng ca, và ứng cử viên của các vị trí trên.

Học phí: 950.000 VND/người (bao gồm chi phí tài liệu và ăn nhẹ giữa giờ)

Ngôn ngữ: Tiếng Nhật được dịch sang tiếng Việt.

Địa điểm: Phòng Đa năng, tầng 3, toà nhà VJCC, 91 Chùa Láng, Đống Đa, HN (trong Trường ĐH Ngoại thương)

Cuối khoá Trung tâm VJCC sẽ cấp chứng chỉ cho các học viên tham gia.

Liên hệ: Chị Thủy/Chị Hà
ĐT: 04-37751278/79
Email: jica-vjcc@fpt.vn
Fax: 04-37752226

PTDV

Sẽ không chấm điểm 7 môn học ở bậc Tiểu học

Mon, 17 Aug 2009 11:46:00 +0700

Đó là các môn: Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục, Kỹ thuật. Theo đó, các môn này giáo viên không chấm điểm mà chỉ đánh giá bằng nhận xét.

(Dân trí) - Đó là các môn: Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục, Kỹ thuật. Theo đó, các môn này giáo viên không chấm điểm mà chỉ đánh giá bằng nhận xét.
Đây là một trong những dự thảo thông tư quy định đánh giá và xếp loại học sinh tiểu học mà Bộ GD-ĐT vừa công bố. Cụ thể, ở các lớp 1, 2, 3 là các môn: Đạo đức, Tự nhiên và Xã hội, Âm nhạc, Mĩ thuật, Thủ công, Thể dục; ở các lớp 4, 5: Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục.

Nụ cười hồn nhiên của các học sinh tiểu học

Kết quả học tập của học sinh không ghi nhận bằng điểm mà bằng các nhận xét theo các mạch nội dung của từng môn học. Các nhận xét được ghi nhận bằng việc thu thập các chứng cứ trong quá trình học tập và hoạt động của học sinh. Nội dung, số lượng nhận xét của mỗi học kì và cả năm học của từng môn học được quy định cụ thể tại Sổ theo dõi kết quả kiểm tra, đánh giá học sinh.
Ngoài ra, theo dự thảo, các môn học được đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét gồm: Tiếng Việt, Toán, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Tiếng nước ngoài, Tiếng dân tộc, Tin học.

Nội dung đánh giá học sinh tiểu học gồm thực hiện đầy đủ và có kết quả hoạt động học tập; chấp hành nội quy nhà trường; hiếu thảo với cha mẹ, ông bà; kính trọng, lễ phép với thầy giáo, cô giáo, nhân viên và người lớn tuổi; đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ bạn bè và người có hoàn cảnh khó khăn; rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh cá nhân; tham gia các hoạt động tập thể trong và ngoài giờ lên lớp, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống của nhà trường và địa phương.
Dự thảo cũng quy định rõ: nhận xét của giáo viên về sự tiến bộ của học sinh hoặc những điểm học sinh cần cố gắng, không dùng những từ ngữ gây tổn thương học sinh; không thông báo trước lớp và trong cuộc họp cha mẹ học sinh những điểm chưa tốt của từng học sinh.
Học sinh có quyền nêu ý kiến và nhận được sự giải thích, hướng dẫn của giáo viên chủ nhiệm lớp, của Hiệu trưởng nhà trường khi thấy mình chưa được đánh giá, nhận xét, xếp loại chính xác, công bằng.
Cũng theo dự thảo này, học sinh có điểm kiểm tra định kỳ bất thường so với kết quả học tập hàng ngày hoặc không đủ số điểm kiểm tra định kỳ đều được kiểm tra lại.
Mục đích của việc thực hiện đánh giá và xếp loại phát huy tính tích cực, sáng tạo, tự tin của học sinh, góp phần thực hiện đổi mới phương pháp dạy và học. Khuyến khích học sinh học tập chuyên cần, đảm bảo sự công bằng trong giáo dục đối với tất cả trẻ em trong độ tuổi giáo dục tiểu học.
Hồng Hạnh